Les Différence Intergénérationnel

groupe social à un autre, jugé supérieur. * Mobilité descendante (dérogation) : Passage d'un individu d'un groupe social à un autre, jugé inférieur. * Mobilité intergénérationnelle : Changement ou différence de position sociale entre des individus et celle de leur père. * Mobilité intra-générationnelle : Changement ou différence de position sociale par un individu au cours de sa vie. * Mobilité structurelle : Mobilité due aux modifications générales de la structure sociale. * Mobilité

permet ce néologisme d'origine franglaise, une démotion. selon qu'il est situé au point e' ou au point a' du système de stratification sociale. De la même façon, viser le point c' représente pour l'adolescent une promotion ou une dé motion intergénérationnelle éventuelle selon que le père est situé au point e' ou au point a'. Supposons maintenant que deux individus visent pour un adolescent le point b dans le système des niveaux scolaires et que les deux individus soient respectivement situés aux

MICHAEL JACKSON) Combats (politiques) Professionnel (formation, apprentissage) Sociaux (lien social entre les générations)   PLAN DE COMMENTAIRE   qu'est-ce qu'une génération ? Définition (Emile LITTRE) une différence d'âge (Karl MANHEIM le problème des générations) une différence notable d'éducation (Guy FOISSY le discours d'un père) une identité (Beat Generation, OBAMA, Michaël JACKSON) un passé identitaire (BBLEGROS génération désenchantée, le monde des trentenaires)   Selon le dictionnaire

société. Mais aussi, l’ensemble des croyances, connaissances et rites d’une société donnée. A chaque époque appartient une génération. Lorsque deux personnes de différentes générations se rencontrent on peut observer un échange, un partage ou une différence cela nous amène à la question suivante nous est-il important de préserver entre les générations une culture commune ? En premier lieu nous verrons l’importance de garder ce lien générationnel et en second lieu les conséquences d’un déni de l’importance

d’encadrement entre stagiaire et infirmier? et quand on est dépersonnalisé en étant juste qualifié en qualité de stagiaire ou de simple étudiant? * La différence d’âge intervient-elle dans l’encadrement et la communication, ou est-ce un décalage de formation entre les 2 réformes (1992 et 2009) ? Y a-t-il un lien avec un conflit « intergénérationnel » ? * Le malaise perçu par les soignants pouvait-il émaner du stagiaire ? et dans quelle mesure cela a-t-il un impact dans l’encadrement ? es

38 1) Cesser d'avoir des préjugés sur les Seniors 38 2) Répondre à leurs attentes 43 B- La communication à adopter 50 1) Les messages à privilégier 50 2) Les supports de communication à favoriser 55 Troisième Partie : Vers un Marketing Intergénérationnel 62 A- Intérêts de la démarche 62 1) Une nécessité sociale 63 2) Une attente partagée 64 3) Une solution commerciale et marketing 67 B- Bilan des actions déjà menées 70 1) Les actions purement sociales 70 2) Les actions purement commerciales

épanouissement. Même dépendantes, les personnes âgées doivent continuer à exercer leurs droits, leurs devoirs et leurs libertés de citoyens. Elles doivent aussi garder leur place dans la cité, au contact des autres générations, dans le respect de leurs différences. Nos valeurs, ainsi que les différents textes-cadre suivants ont pour objectif de reconnaître la dignité de la personne âgée devenue dépendante et de préserver ses droits. La Charte nationale des personnes âgées dépendantes présente 14 principes

15-24 ans permet de comprendre leur système de valeurs, leur rapport à la norme, leur appétence à l'engagement et leurs réactions à l'actualité. Ils apparaissent ainsi comme une génération homogène, pragmatique et rationnelle. Quelles sont les différence d’attitude des jeune en fonction de la sphère privée et collective ? Dans une première partie nous verrons la famille, les valeurs de la sphère privé ensuite, les valeurs liée a la sphère collective. La première valeur des jeunes se focalisent sur

déclassement : le déclassement intergénérationnel : qui montre que la génération des fils a du mal à se maintenir dans la génération des pères ; le déclassement scolaire qui est lié à la surqualification des jeunes sur le marché du travail et le déclassement en cours de carrière qui traduit la perte de statut lié au changement d’emploi. De plus ce sont les filles qui ont le plus de chances d’être touchés par ce déclassement social et puis il existe une différence entre la mobilité des femmes et

Hétérogénéité : - des sexes, - des âges y compris au sein de la même année civile (grandes différences de maturité entre les élèves nés en début d’année et ceux nés au dernier trimestre), - des motivations - des cultures et des modes de vie - des styles d’apprentissages, - des aptitudes cognitives - des acquis - des comportements - des rythmes de travail etc. Hétérogénéité : Sur le plan cognitif Sur le plan sociologique Sur le plan affectif et psychologique Ce qui change :