Les Enfants du siècle

de Charles Dickens.. Merci beaucoup.Charles Dickens fait partie des écrivains Anglais les plus populaires du XIXe siècle, Oliver Twist est l'un de ses romans les plus connus. Il le publia tout d'abord par tranches au cours des années 1837 et 1838 dans une revue, puis sous forme de volume en 1838. Magnifique roman social où Dickens, de part son grand intérêt pour le statut des enfants, et inspiré par son propre vécu ; nous fait une fidèle retranscription des bas fonds londoniens à l'époque victorienne…

de Charles Dickens.. Merci beaucoup.Charles Dickens fait partie des écrivains Anglais les plus populaires du XIXe siècle, Oliver Twist est l'un de ses romans les plus connus. Il le publia tout d'abord par tranches au cours des années 1837 et 1838 dans une revue, puis sous forme de volume en 1838. Magnifique roman social où Dickens, de part son grand intérêt pour le statut des enfants, et inspiré par son propre vécu ; nous fait une fidèle retranscription des bas fonds londoniens à l'époque victorienne…

Le conte, pendant très longtemps, était avant tout une tradition orale. Il fallu attendre le 17ème siècle pour que celui-ci devienne un genre à part entière. Mais ce bouleversement n'est pas le seul qui s'est opéré. Le conte, au cours de l'histoire de la littérature jeunesse a subi de nombreuses évolutions tant du point de vue des thématiques ou de sa fonction que de son destinataire, reflet d'une représentation de l'enfance qui a elle-même changée. Nous tenterons de comprendre comment se sont

Dossier Pédagogique Histoire des Arts «Arts, loisirs et société au XIXème siècle» Le 19ème siècle en France est une période de différents changements et d’instabilité politique et sociale : c'est un siècle de révolutions, marqué par différents régimes politiques, mais aussi un siècle de changements, de bouleversements importants, notamment dans la société. ­Celle-ci change avec les innovations techniques et les progrès scientifiques, une nouvelle classe émerge, celle du prolétariat et des ouvriers

Une logique de charité Avant les 12ème siècle, les personnes pauvres, malades ou infirmes, sont considérées comme des « êtres impurs » condamnés à survivre de la compassion des bien-portants, ou de la charité des religieux. Dès le 12ème siècle, la logique de charité prêchée par le clergé se développe. Les congrégations religieuses créent des hospices, des hôpitaux généraux, afin de recueillir les personnes trouvées à la porte des églises (enfants, estropiés, aveugles, handicapés mentaux, mendiants

L’enseignement chez les RomainsQui accède à l’enseignement ?(Classes sociales ? Filles ? Garçons ?)Tous les enfants qu’ils soient riches ou pauvres, recevaient une éducation tres brève. Ensuite, Qui enseigne ?D’abord les parents et puis un magister ludi qu’ils leurs apprenaient à lire, écrire et compter. Les enfants riches apprenaient avec un précepteur tandis que les enfants pauvres éteint instruit par des maitres mal payés. Quels sont les types d’écoles ?L’école publique se tient dans une boutique

date à laquelle Jacques Prévert a écrit ce texte (1934) et le nom de Marianne Oswald, a qui est dédié ce poème. La lecture de ce poème nous renvoie au document 1/2, qui nous donne des informations sur l’évasion de la maison de redressement pour enfants de Belle-Ile-en-Mer en 1934. On y apprend que l’auteur s’est inspiré de cet évènement pour écrire son poème « chasse à l’enfant ». Au vu de l’importance des informations socio-politiques données dans le document 1/2, on pourrait éventuellement le

Note et appreciations: « Les mœurs au 17eme siècle comme nous le retrouvons dans l’Avare et les leçons morales de Molière » L’auteur du texte que nous allons étudier ; l’Avare se nomme Jean-Baptiste Poquelin, dit Molière. Il est né le 15 janvier 1622 dans une famille de petite bourgeoisie. Apres des études secondaires effectuées chez les Jésuites, il poursuit des études de droit mais sa vocation artistique le pousse à embrasser une carrière théâtrale. Il entretient une

vous fermerez des prisons”. V.Hugo, 19° siècle. Que pensez-vous de cette citation ? Au 19° siècle, plus particulièrement au début de la vie de V Hugo (1802-1885), le système éducatif est loin d'être identique à celui que nous connaissons. En effet, l'école est encore un privilège réservé à de rares élus. C'est donc logiquement que V Hugo s'interroge sur la nécessité de modifier l'éducation afin d'éviter les attrocités qu'il cotoie. Près de deux siècles plus tard, pas un journal télévisé ou papier

ses semblables. Son rôle est alors de délivrer un message, et de mettre en garde contre l'oubli : le poète témoigne pour les générations à venir. LE XVIe SIECLE. 1. Contexte historique. Au XVIe siècle, la France est le pays le plus peuplé (16 millions d’habitants) et le mieux unifié d'Europe. Dans la première moitié du siècle, le pouvoir du roi de France ne cesse de s'affermir grâce à une consolidation des institutions (utilisation du Français à la place du Latin, le roi nomme les Evêques