Les Femmes Savantes Moments Clés

Sujet : « Pour le romancier naturaliste, pensait Emile Zola, la description est une « nécessité de savant » et non « un exercice de peintre » Commentez cette opinion Plan I) Explicitation du sujet Nécessité de savant a) Etude du milieu b) Connaissance des hommes par les choses c) Le rôle de la description dans le récit II) Roman naturaliste, descriptif par excellence car motif et symbole a)Titre allégorique b) objet souvent comme point focal du roman c) Le modèle déterministe

créer un décor pour mieux relater une histoire. Zola se définit, avec les autres romanciers naturalistes, comme étant « des naturalistes » qui ramassent « des insectes », qui collectionnent « des faits ». Le romancier naturaliste devient alors plus savant que créateur d’un récit. Il refuse d’ailleurs le surnaturel, le spiritualisme au profit de la réalité. Le naturalisme entend substituer la réalité humaine dans toute sa complexité. Il rétablit l’unité de l’homme, fouillé jusque dans les ressorts les

du mien. Ce niveau de langage m'écrase et je me sens ignare devant ce flot d'éléments qui m'échappent. Bilan, mon esprit s'égare souvent, au risque de rater des passages clés de l'histoire… Passages noyés sous ces pesants étalages, parfois pédants ou moralisateurs, où l'auteur par ses personnages qui discourent de manière si savante mais si peu naturelle, déverse à la louche l'étendue de ses connaissances sur le pauvre lecteur étouffé. A trop vouloir en faire, il s'y perd d'ailleurs parfois lui-même

habillement de la pièce. Pour bien se repérer dans des intrigues complexes,· Pour prendre connaissance des directives scéniques (didascalies), des déclarations préliminaires d'un auteur (son projet dans les préfaces notamment),· Pour analyser des passages clés, le caractère de personnages,· Pour imaginer sa propre mise en scène et comparer avec les choix retenus lors de la représentation,· Pour retrouver ses souvenirs lors d'une relecture ultérieure... Molière vivait de ces représentation, pas de ces textes

SHS – SOCLE COMMUN Histoire des Sciences et de la Médecine (HSM) 01 – SCIENCES ET MÉDECINE, APPROCHE HISTORIQUE ET SOCIOLOGIQUE Points clés ❖ Connaître les caractéris�ques du ra�onalisme et du rela�visme ainsi que leurs personnages clés. ❖ No�ons liées aux essais cliniques randomisés (ECR) et aux EBM. ❖ La prof n’a pas soulevé de points clés, tout le cours est à connaître. HSM 01 – Sciences et médecine, approche historique et sociologique Tutorat Santé Bobigny PLAN

Fiche méthode pour analyser une œuvre musicale I° : Introduction : Présentation générale de l’œuvre ŒUVRE Titre, date, durée…. COMPOSITEUR Présenter l'auteur : ses dates, son époque historique musicale, quelques-unes de ses œuvres-clés, les évènements marquants de sa vie… CONTEXTE HISTORIQUE CONTEXTE GEOGRAPHIQUE GENRE Evènements historiques, contexte dans lequel l'œuvre a été créée : politiques, économiques ou sociaux, progrès scientifiques et techniques, réception de l’œuvre lors de sa diffusion

Textes et séquences, Hatier, 2000. Bordas 1° = Français-Première, coll. Littérature, Bordas, 2001 Autres références : M&T = Français, Méthodes et techniques, cl. des lycées, Nathan ; G.I.L. = Guide des idées littéraires, Hachette ; Mots-clés = Les mots clés de l'épreuve de français, Hachette. ******************************************************************************** INTRODUCTION (lire FMH, p. 262) On appelle "textes dramatiques" les textes de théâtre. Ne pas confondre cet emploi de l'adjectif

Phyliss:Un chimpanzé femelle qui passe des vacances dans l'espace avec Jinn. Une riche oisive. Ulysse Mérou:Auteur et narrateur de l'aventure sur la planète des singes, il est journaliste et le seul rescapé des trois aventuriers. Antelle: Un grand savant biologiste. Il impose le choix de l'exploration de Bételgeuse. Arthur Levain: Jeune physicien et disciple du professeur Antelle. Il a été tué dans la partie de chasse Hector: Petit chimpanzé que le narrateur a emporté avec lui et qui sera tué par

Textes et séquences, Hatier, 2000. Bordas 1° = Français-Première, coll. Littérature, Bordas, 2001. Autres références : M&T = Français, Méthodes et techniques, cl. des lycées, Nathan ; G.I.L. = Guide des idées littéraires, Hachette ; Mots-clés = Les mots clés de l'épreuve de français, Hachette. ******************************************************************************** INTRODUCTION (lire FMH, p. 262) On appelle "textes dramatiques" les textes de théâtre. Ne pas confondre cet emploi de

sur l’échec financier. Il a la volonté de bien gagner sa vie pour ne pas faire vivre à sa famille ses angoisses. Freud est un enfant précoce, doué, avide de connaissances, hors norme dès la petite enfance… Dès le départ, il voulait être un grand savant, quelqu’un de reconnu avec l’ambition de changer le monde, il veut faire des découvertes. Il voulait d’abord de diriger vers le droit mais va y renoncer pour se tourner vers les sciences. Il fera médecine non pas pour devenir médecin mais pour travailler