Les Fenêtres Allitération

n'avait pu prouver que soixante et onze quartiers, et que le reste de son arbre généalogique avait été perdu par l'injure du temps. Monsieur le baron était un des plus puissants seigneurs de la Westphalie, car son château avait une porte et des fenêtres. Sa grande salle même était ornée d'une tapisserie. Tous les chiens de ses basses-cours composaient une meute dans le besoin ; ses palefreniers étaient ses piqueurs ; le vicaire du village était son grand aumônier. Ils l'appelaient tous monseigneur

n'avait pu prouver que soixante et onze quartiers, et que le reste de son arbre généalogique avait été perdu par l'injure du temps. Monsieur le baron était un des plus puissants seigneurs de la Westphalie, car son château avait une porte et des fenêtres. Sa grande salle même était ornée d'une tapisserie. Tous les chiens de ses basses-cours composaient une meute dans le besoin ; ses palefreniers étaient ses piqueurs ; le vicaire du village était son grand aumônier. Ils l'appelaient tous monseigneur

supprimé. Ex. : En 1985, la France commémora le centième anniversaire de la mort de Victor Hugo. • Cette fonction peut être remplie également par : – un pronom ; ex. : Pour son quatre-vingtième anniversaire, 600 000 personnes défilèrent sous les fenêtres de celui qui écrivit Les Misérables ; – un verbe à l’infinitif ; ex. : Dès l’adolescence, Victor Hugo a l’ambition de devenir un grand écrivain ; – un adverbe ; ex. : La critique d’aujourd’hui voit dans Victor Hugo l’un des précurseurs de la poésie

immobile, où peut se déployer le souvenir, seul moyen de suspendre le cours du temps. 3- Dans « Le Lac », on trouve une allitération au vers 15 : « Le bruit des rameurs qui frappaient en cadence » : cette allitération en [-r] souligne le bruit régulier des rames au contact de l’eau. Ou encore vers 16 : « Un soir t’en souvient-il ? nous voguions en silence » : l’ allitération en [s] évoque le glissement silencieux de l’embarcation. 4- Le groupe « Et nos amours » peut avoir la fonction de C.O.D. du

mesure de précaution, il se promena dans les couloirs, tranquillement, comme s’il avait été au bras de Marie, à flâner avec nonchalance entre les meubles à la recherche d’un fauteuil ou d’un miroir pour décorer leur bel appartement parisien dont les fenêtres donnaient toutes sur cette tour Eiffel où Maupassant avait passé, bien qu’il la détestât, le plus clair de ses journées. Il l’imagina seule à cette heure-ci, chez elle. C’était quand même un peu dommage. Il chercha dans sa veste le petit emballage

désormais considéré comme le carrefour du monde. Salin a deux filles jumelles. L’une, Aude, belle comme sa mère, est en proie au désoeuvrement, à l'attente continuelle de l'événement. Le Voyageur la choisit pour attirer les pèlerins du haut de sa fenêtre. L’autre, Ba, la laide, regrette le jardin de son enfance, «éclatant de fruits et de fleurs», ainsi que le visage « souriant dans le soleil » de Saule, sa mère qui est morte. Depuis, elle lutte avec obstination contre la décrépitude des lieux contre

laissés par la reine, il défaille, s’évanouit et manque de tomber de cheval, puis serre les cheveux sur son cœur comme la plus précieuse des reliques. De même lorsque Lancelot aperçoit de loin la reine dans la campagne, il se laisse glisser hors de la fenêtre où il se trouve, prêt à mourir. Gauvain le retient en lui reprochant de haïr sa vie. De même, lorsque Lancelot doit traverser un gué gardé par un chevalier agressif, perdu dans ses pensées, il oublie de diriger son cheval et n’entend pas le défi de

de la Seine» (l. 30), «la rive opposée»(l.  31), «les brumes errantes» (l.  29) sont autant de groupes nominaux qui, dans des rythmes proches de quatre ou cinq syllabes, traduisent la lente et constante avancée du bateau que renforcent les allitérations en [r] et [l]. L’irruption du passé simple, inhabituelle dans un texte descriptif, traduit un paysage en mouvement correspondant à la vision du passager : le paysage se transforme au fur et à mesure que le bateau avance. Le paysage devenu

petit logement mais on le découvrit seulement quatre mois plus tard quand, avec la chaleur croissante, l’odeur émanant de chez lui devint insupportable. La porte d’entrée étant bloquée par les choses amoncelées, les pompiers durent passer par la fenêtre. Lorsque l’événement fut relaté dans les journaux sur un ton oscillant entre humour et effroi, la peur qu’inspiraient ces récupérateurs de tout et n’importe quoi ne fit qu’augmenter chez les Stambouliotes. Il me revient un autre détail étrange – et

et en particulier celles pour jouer avec les sons (allitérations, onomatopées, rimes...). Selon O. TREMOUROUX-KOLP, elles jouent un rôle centrale dans le développement de la conscience phonologique de l'enfant. En effet, elles comportent des éléments sonores et musicaux qui aident l'enfant à s'engager dans une tâche et permettent de travailler la prononciation, l'articulation et l'écoute (grâce à la multiplication des rimes et des allitérations). Tout ceci favorise le développement de la conscience