Les Fonctions Du Narrateur

s’accrocher aux repères tangibles et concrets de la réalité spatiale pour se repérer. Dans l’incipit d’Un homme qui dort, le narrateur « identifie sans peine les chemins qu’[il] a mille fois parcourus, les retraçant à partir du carré opaque de la fenêtre, ressuscitant le lavabo à partir d’un reflet » à l’aide de sa mémoire, tandis que le sifflement des trains rappelle au narrateur de Combray (premier tome d’À la recherche du temps perdu) la campagne déserte où il se trouve et que la douceur de l’oreiller

Mmoires dun Homme de qualit, crit par celui ci en 1731.Luvre dcrit lhistoire de la vie de Renoncour, narrateur de lhistoire. Dans cet incipit, il raconte et laisse sa parole, aux personnages quil rencontre. Le narrateur fictif des Mmoires dun Homme de qualit, Renoncour, fait alors la connaissance, Pacy, du hros du roman. Une question essentielle se pose, Comment Prvost utilise-t-il les fonctions de lincipit pour attirer le lecteur lire la suite Pour rpondre cette problmatique, nous allons dans

des critiques d’art et certaines de ses nouvelles. Baudelaire le considère comme un immense poète et lui dédie son recueil Les Fleurs du Mal en 1857. La nouvelle Le chevalier double parait en 1840 dans la revue « Le musée des familles ». Le narrateur, qui n’est pas un personnage, intervient fréquemment dans la narration pour commenter cette histoire étrange aux allures de conte merveilleux. Le jeune comte Oluf subit depuis toujours la malédiction de « l’étoile double » sous laquelle il est

guide ou le sécurise comme c’est le cas pour des romans traditionnels. Le texte s’écarte des conventions narratives d’usage et affiche sa singularité dans son mode d’énonciation, comme dans la présentation du personnage romanesque qui est aussi narrateur. La question du sens est déjà posée. La confrontation à l’absurde déjà abordée. 1- Statut du texte : a) Est-ce un roman ? • Jusqu’à nos jours, le genre romanesque a été codifié. • Les premières règles narratives sont : raconter une histoire

original et surprenant ? Dans un premier temps, nous verrons en quoi cet incipit est hors norme, puis nous étudierons le mélange des genres avant de s’intéresser aux pouvoir du narrateur. 1/ A/ Donc nous allons voir en quoi cet incipit est hors-norme : D’ordinaire, lors de l’incipit, les questions ne sont pas posées, le narrateur y répond par anticipation, ici elles sont posées : « Comment s’étaient-ils rencontraient ?/comment s’appelaient-ils ? /d’où venaient-ils ?/Ou allaient-ils ?/ /que disaient-ils 

la représentation que le narrateur se fait de lui-même, de ses doutes, de ses peurs et de ses insécurités. Le petit garçon s’inventera un frère aîné imaginaire disposant de toutes les qualités qu’il n’a, lui, pas reçu à la naissance. Son frère est grand, beau, fort, fait la fierté de ses parents et devient rapidement une fierté pour lui-même, auprès de ses amis et des personnes qu’il rencontre. En se fondant sur les quelques informations obtenues de ses parents, le narrateur développe également tout

musique. A cela s’ajoute un narrateur dont la curiosité est piquée à vif lorsqu’il entend le chant d’Antonie, la fille de Crespel. Les deux extraits proposés relatent le même évènement : le concert nocturne qui a lieu chez Crespel (personnage qui se construit au fil du récit). Quels sont les liens qui unissent la musique, l’amour et la vie ? Pour répondre à cette problématique, nous verrons dans un premier temps les différents points de vue adoptés par le narrateur, puis nous étudierons la relation

ces deux garçons est le narrateur, mais on ne sait pas son nom. L’autre s’appelle Luo. Les parents de ces amis sont des ennemis du peuple. Quand les deux arrivent au petit village les gens sont très méfiants. Mais les amis bientôt mettent les paysans en confiance. Ils sont permis d’aller en prochain ville pour voir des films et les raconter aux paysans. On voit déjà au début que les gens de la campagne ne sont pas cultivés ; par exemple quand ils voient le violon du narrateur ils ne savent pas ce que

l’ensemble de l’œuvre. SOMMAIRE Fiche 1 › Le statut du narrateur Fiche 2 › Un récit témoin de son époque Fiche 3 › La structure narrative Fiche 4 › Étude des personnages Fiche 5 › Un roman de dérision critique p. 1 p. 3 p. 4 p. 5 p. 6 Fiche 1 Le statut du narrateur Objectif : > Faire comprendre à l’élève les différents rôles du narrateur (sa présence dans le récit, l’adaptation à son public…) I. L’auteur, narrateur présent dans le récit 1) Dans un récit, l’auteur peut s’effacer

 Cet extrait est un incipit, tiré du roman fantastique La peau de Chagrin écrit par Honoré de Balzac en 1831. L'incipit étant par définition le début du roman c'est par celui-là que le narrateur fait entrer le lecteur dans l'histoire, lui donne les toutes premières informations pour susciter sa curiosité. Pourtant très rapidement, le récit laisse place à un discours moralisateur. Et c'est seulement une fois le lecteur rallié à sa cause que l'histoire reprend son cours mais toujours empreinte