Les Grand Courants De La Pensée Economique

UNIVERSITE DE BRETAGNE OCCIDENTALE DEUG 1ERE ANNEE HISTOIRE DES FAITS ET DE LA PENSEE ECONOMIQUE S.CALLENS HISTOIRE DES FAITS ET DES IDÉES ÉCONOMIQUES (XVIIIème-XXème siècles) Année universitaire 2001-2002 Second Semestre 1 © 2002 Tous droits réservés. http://bibliotheques.univ-lille1.fr/grisemine UNIVERSITE DE BRETAGNE OCCIDENTALE DEUG 1ERE ANNEE HISTOIRE DES FAITS ET DE LA PENSEE ECONOMIQUE Illustration en Frontispice : extrait de la Déclaration des Droits de l’Homme

circuit économique.................................................................................................................2 c) Les courants de pensée................................................................................................................3 d) Chiffres clefs...............................................................................................................................3 1. Les fondements de l'économie Le point de départ de l'activité économique réside

Introduction générale L’histoire de la pensée économique est une façon d’affiner sa compréhension des phénomènes économiques, d’aborder différemment l’analyse économique. L’histoire est une discipline scientifique relativement récente – tout au plus un siècle. Il y a encore des choses à découvrir et de nombreux débats existent encore. L’histoire n’est jamais neutre, elle est subjective dans le sens où l’orientation choisie influence les recherches. Les enseignements sont généralement axés sur la

1) Economie sociale 2) Economie solidaire 3) Le Tiers secteur :"Economie sociale et solidaire " 4) Les courants de pensée, promoteurs de l'économie sociale : Chapitre 3 : Entreprises d’Economie Sociale 1) Associations 2) Coopératives 3) Mutuelles Conclusion Bibliographie/webographie Parmi les thèmes qui ont prétendu renouveler le débat public en matière économique et sociale au cours des dix dernières années figure en bonne place celui d’un secteur de l’économie qui, selon

Novembre 2010 Théorie Economique : Milton FRIEDMAN SOMMAIRE : I. Sa Vie II. La théorie du monétarisme III. Remise en question de la fonction de consommation keynésienne Et La théorie quantitative de la monnaie et l'inflation encore en contradiction avec keynes CONCLUSION I. Sa vie Milton Friedman et né le 31 juillet 1912 à New York et mort le 16 novembre 2006 à San Francisco. Cet économiste américain, titulaire du prix Nobel 1976, est l'un des économistes

HISTOIRE
DE
LA
PENSÉE
 ET
DES
FAITS
ÉCONOMIQUES
 
 Cours
de
L1
Économie
et
Gestion
(18h)
 
 Chapitre
1
:
L’économie
pré‐capitaliste
et
les
premisses
de
la
pensée ................................ 3
 I.
Préhistoire
et
antiquité
: .......................................................................................................................... 3
 II.
Le
Moyen‐Âge
: ...........................................................................................................................

Dieu créa l`homme et la femme égaux. Seulement, avec le temps, la société a rendu la femme de plus en plus subordonnée à l`homme. C`est pourquoi, de nombreux mouvements se sont mis en place pour dénoncer et changer ce statut de la femme. Le plus grand mouvement crée est le féminisme. Qu`est-ce que le féminisme ? Quand est ce qu`il prend naissance ? Que dénonce-t-il ? Que défend-t-il ? Le féminisme est-il une utopie ? Ce travail nous permettra de répondre à ces différentes questions et ainsi se

PENSEE ECONOMIQUE ET POLITIQUE | Chapitre 1 : Les conceptions de l'économie 1) Les origines de la pensée économique Économie : Conduite dans le sens d'administrer une maison ou un domaine agricole. Platon et Aristote ont été les premier à porter une réflexion philosophique et morale qui n'était autre qu'une réaction à la société marchande dans laquelle les commerçants s'enrichissent. Est-ce que l'enrichissement, l'échange est bien ? Et quatre siècle avant JC Aristote définissait

objectifs du cours ☞ Permettre aux étudiants : d’apprendre à situer le management dans son contexte global, d’en définir le rôle et d’en mesurer l’impact sociétal; une culture générale et synthétique du management; de ses ancrages historiques, économiques et philosophiques; constituer Apprendre à raisonner sur son environnement en gestionnaire intelligent et responsable ainsi que sur les outils utilisés en management, en abordant la complexité du système qu’est l’entreprise; S’interroger sur

ECONOMIE Le courant physiocrate SOMMAIRE SOMMAIRE .................................................................................................................................. 1 INTRODUCTION ............................................................................................................................ 2 I. 1. 2. 3. 4. 5. 6. LES PRINCIPES DE LA PHYSIOCRATIE...................................................................................... 3 La Physiocratie distingue