Les Grandes Découvertes

climatiques II. La mondialisation caracteristique et enjeu d'un processus multiséculaire A. La dernière phase de ce processus ? Ce n'est qu'un nouveau processus : -un periode de connexion de société (Moyen age) -15e siècle avec des grandes decouvertes . - exploitations et diffusions de la culture occidentale -construction mondiale concentrée sur l'Europe: genése du sous-développement - révolution industrielle espace de 40 années d'internationalisation = complémentarité. - fin guerre mondiale

De Albuquerque Voyages et découvertes, XVIe au XVIIIe siècle Niveau de classe : Seconde professionnelle Discipline : Histoire Enjeux en termes didactiques et pédagogiques On s’en tient au sujet d’étude, mais cet objet présente une continuité par rapport à l’objet précédent : « Humanisme et Renaissance », donc le lien est facile à faire. • Montrer aux élèves la vision « européano-centriste » de l’époque : comment « l’autre » est vu ; comment ceux qui sont « découverts » ont vu les « découvreurs

voient-ils leur monde s'élargir aux 15- 16éme siècle ? Ou Comment ces grandes découvertes modifie t-elle la façon de penser ? Introduction : Pour les historiens, l'époque moderne commence en 1453 avec la prise de Constantinople par les Turques. Ou bien, en 1492 avec la découverte d’Amérique. Ces deux dates montrent que les Européens se retrouvent fasse à des nouvelles population et de nouveaux territoires. Ces grandes découvertes vont obliger les Européens à penser autrement sur le monde, Dieu et

1. L' Europe avant les grandes découvertes A la fin du Moyen-Age, la société européenne se partage en trois grandes catégories : * les seigneurs (peu nombreux) qui ont le pouvoir de la force et de l'économie * les moines qui ont les pouvoirs religieux et intellectuel * et la grande masse de la population (serfs, artisans, commerçants) ignorante et pauvre dominée par les seigneurs et les moines. A cette époque, les gens s'imaginent que le monde est une grande carte plate autour de la

- Composition Histoire « Les Européens ont découverts et bouleversés le monde au XVe et XVIe siècle. » Au début du XVe, les Européens possèdent une connaissance limitée du monde, excepté leurs contacts avec le monde musulman (au sud et à l'est de la Méditerranée), et les échanges commerciaux avec l'Asie, qui leurs procurent des épices et la soie. Au XVIe siècle, l'Europe se lance à la conquête des océans et dans une course aux explorations. Portugais puis Espagnols, Anglais et Français découvrent

et fermées. Autrement dit, la mondialisation commence véritablement au XV- XVIe siècle avec les grandes découvertes comme celle de l’Amérique. Pourtant, ce que l’on appelle vraiment la 1ère mondialisation a lieu au XIXème siècle, à peu près au moment de la 1ère révolution industrielle. Ce que l’on peut dire de la 1ère mondialisation qui se poursuit jusqu’à la 1ère Guerre Mondiale. Juste avant la grande guerre, la mondialisation est très forte, peut-être même plus forte que de nos jours. De plus, durant

et financière avec un fort développement de l’échange monétaire… Sur le plan politique, l’État-nation remplace peu à peu le système de la féodalité. Par ailleurs, de grandes découvertes vont être à l’origine d’un changement profond quant à la conception du monde : la découverte de l’Amérique (1492) par Christophe Colomb, la découverte de l’Inde (1498) par Vasco de Gama, l’invention de l’imprimerie (1434) par Johanes Gensfleish dit Gutenberg, qui facilite la diffusion d’idées nouvelles et l’accès aux

Les Européens du XVème au XVIème siècle, sont encore en grande partie restreint à la géographie établit dans l’antiquité. La bible place Jérusalem au centre du monde, ce qui limite la cartographie à seul trois continents (l’Europe, l’Asie et l’Afrique). Ces siècles se marques ainsi géographiquement par un grand nombre d’explorations visant à éviter le passage par Constantinople pour l’accès à l’Asie. Quelles relations avec le reste du monde encourage les explorations et comment la vision de monde

aujourd'hui considéré comme d'origine ligure, des environs de Gênes. Cette origine génoise du navigateur est établie au sein de la communauté des historiens depuis la fin du XIXe siècle, et plus exactement en 1892 pour le 400e anniversaire de sa découverte de l'Amérique. Christophe Colomb serait né en 1451 de Domenico Colomb et Suzana Fontanarossa, dans la république de Gênes. Une maison dite natale de Colomb se trouve aussi à Calvi, en Haute-Corse, citadelle génoise à l'époque. Ses frères sont Bartolomeo

Chapitre p 2 Voyages et découvertes, du 16e au 18e siècle Ouverture du chapitre pages 26-27 Rappeler le planisphère animé du Rabat A sur le site compagnon. 1. Commentaire du sommaire Le chapitre montre comment les voyages maritimes effectués par les Européens entre le 16e et le 18e siècle ont bouleversé leurs connaissances et leur rapport au monde. Il souligne le caractère exceptionnel de chacune de ces aventures et ce qui les relie dans un même mouvement d’expansion qui engage l’histoire