Les Grandes Questions Que Se Posent Les économistes

Chapitre 1 : Les grandes questions que se posent les économistes 1- Dans un monde aux ressources limitées comment faire des choix ? A) Les choix dépendent de l’utilité des biens et des services a) La notion de rareté : Arbitrages : décision qui permet de faire un choix, de départager plusieurs solutions possibles. Les ressources sont limites et la consommation des uns peut limiter la consommation des autres. La forte demande de produits rares (diamant, pétrole...) entraine une hausse

logique interne le conduit inexorablement à la crise. Il faut donc qu’un facteur externe (une variable exogène) intervienne afin de maintenir le système dans un état d’équilibre précaire. Dès lors, l’interrogation de keynes se ramène à une seule question : selon quelles modalités l’Etat va-t-il intervenir dans le but de réguler une économie fondamentalement destructrice car instable ? Sur la base d’une telle critique, Keynes va poser les modalités pratiques qui devraient permettre au système capitaliste

culture africaine, et c’est à cette dernière que se rattache le ‘taga’ comme genre poétique blason. La présence et/ou la prédominance d’un genre à une époque donnée est explicable par le contexte de cette apparition. C’est ce que pourrait confirmer les grandes étapes de l’histoire de la littérature africaine. Quelques dates : Au tout début du siècle, des récits à caractères ethnographique ou historique, parfois romancés pour certains : 1921, Batouala, Batouala, 1934-39, l’émergence de la poésie de la négritude

la terre, la main d’œuvre, les machines, le pétrole et les autres ressources naturelles ». La lutte contre la rareté suppose une activité de production de richesses, de répartition de cette richesse et de dépense pour satisfaire les besoins. Les questions auxquelles nous devons répondre sont : - Que produire ? - Comment produire ? - Pour qui produire ? - Qui produit ? Deux logiques se confrontent, une logique de l’offre, caractérisée par la rareté des moyens à mettre en œuvre, une logique de la demande

ECONOMIQUE Elaboré Année Universitaire : 2009- 2010 SOMMAIRE Introduction I) Présentation de la crise économique 1- Causes 2- Conséquences 3- Conseils 4- Les plus grandes crises économiques II) Crise économique 2008-2009 1- Causes 2- Conséquences 3- Lutte contre la crise 4- Situation après la crise III) Crise économique au Maroc Conclusion

Cours de base : L’effet de levier de l’endettement et la question de la structure optimale de financement. Pour ou contre Modigliani-Miller ? Donnons tout de go nos conclusions : il n’existe pas de structure optimale de financement : Modigliani et Miller, avec leur théorème, ont sans doute raison. 1 – L’effet de levier de l’endettement L’effet de levier est avant tout une identité comptable : la rentabilité financière (notée rf) des seuls capitaux propres (notés C) apparaît comme une variable

en mesure d’apporter des réponses satisfaisantes. Chap : Les grands courants de la pensée économique La pensée économique est une vaste mosaïque à l’intérieur de laquelle des centaines d’auteurs développent des pensées rigoureuses, originales ou seulement académiques, plus ou moins fortement connectées au monde économique réel. La pensée économique se développe au fur et à mesure que des problèmes économiques se posent aux citoyens et aux gouvernements : gestion des exploitations agricoles

SAMUELSON, oscillation du produit national, du revenu et de l’emploi, s’étendant sur une période de deux à dix ans, et marqué par l’expansion ou la contraction de l’activité de la plupart des secteurs de l’économie. Les auteurs définissent deux grandes phases: Expansion : quand il y a de la croissance, l’économie accroit els revenus… Récession : baisse de la croissance du PIB pendant au moins deux trimestres consécutifs. Achats des consommateurs chutent et cette chute conduit à une augmentation

sous forme de pourcentage de la population active Le taux d’activité Image 3: Le taux d'activité représente la population active âgée de 15 ans et plus exprimée en pourcentage La question que nous nous sommes posés est de savoir si le progrès technique est un facteur du chômage ? Pour réponde à cette question, nous procéderons tout d’abord à une étude des progrès technique et de ses effets, puis nous parlerons des différentes causes et conséquences du chômage et pour finir nous vous parlerons

une réalité sociale, économique et technique relativement stabilisée B. Repères historiques de cette signification ( avec la Révolution industrielle en Europe et les penseurs de l'époque inspirés aussi des plus anciens ) Adam Smith (1723-1790), économiste écossais. Livre le plus connu = la richesse des Nations. A réfléchi sur l'organisation du travail et des activités économique. Saint Simon (1760-1825), philosophe et industrielle français, a réalisé des travaux qui soutiennent une Europe avec le