Les Inégalités Font Système

La place et le rôle des régions dans un autre pays européen (les Länder en Allemagne) I/ La place des régions en Allemagne 1- Un système territorial différent En Allemagne, le système territorial est un système fédéral: c'est un République fédérale regroupe 16 états fédérés nommés Länder. Sa particularité est que chaque Land possède sa propre Constitution, ses institutions, son propre parlement, gouvernement, ainsi qu'une justice autonome. Les Land peuvent fixer le montant des salaires

professeur émérite des universités, Centre d'Économie de Paris-Nord ; Xavier Timbeau, directeur du Département Analyse et Prévision OFCE Mots-clés: Information| Economie| Finance Introduction : Les participants de l’émission se sont réunis et font le point après la présentation du douzième rapport du COR à la date du 23 Janvier 2013, sur l’état des retraites en France. Pour essayer de répondre à la problématique « A quoi ressembleras la nouvelle réforme des retraites ? » I. Les principales

infrastructures qu’elle nécessite, et nous développerons cet aspect plus tard, au cours de l’article. Il conviendra alors de savoir si ce vieillissement est une chance ou un handicap pour la société, en parlant notamment du système de répartition français, que nous comparerons au système américain, avant de parler de la modification de la population active. Cette dernière partie comprendra la féminisation de notre population active, en passant, bien sûr, par ce qui nous concerne tous : le travail et les

 SUJET : En quoi la dynamique des inégalités influence-t-elle l’analyse de la structure sociale ? Problématique : l’importante réduction des inégalités économiques qui caractérise le 20ème siècle rend-elle totalement caduque l’analyse de la société actuelle en terme de classes sociales ? Les classes sociales ont-elles été effacées par la tendance à LT de réduction des inégalités ? Exercice 1 : Reconstituez le plan Quelles sont les parties ? Les sous-parties ? Associez les sous-parties à la partie

essaierons d’établir des liens entre ce livre et notre stage, ainsi que de nos cours concernant le système éducatif et des auteurs ayant traités le sujet de l’école. Dans cette première partie, nous allons donc voir les idées importantes de l’élitisme républicain. L’ouvrage que nous avons étudié est d’une part récent (2009) et d’autre part très pertinent. En effet, il permet de nous questionner sur le système éducatif français tel que nous le connaissons et l’on s’aperçoit justement après lecture qu’il

La transplantation d’organes : commune humanité et inégalités sociales Philippe STEINER Sociologue, Université Paris - Sorbonne philippe.steiner@paris-sorbonne.fr La transplantation d’organes est l’une des avancées médicales majeures de la deuxième moitié du 20e siècle. Cette thérapeutique a désormais atteint un haut niveau d’efficacité tout en étant freinée par le trop faible nombre de greffons disponibles pour les chirurgiens et leurs malades. Dans le cadre de cette présentation, après un rappel

L’école fasse aux inégalités sociales Synthèse de documents du 06 septembre 2011 2011 Depuis la deuxième moitié du XXème siècle, on observe une demande sociale de plus en plus forte envers l’école ainsi qu’une volonté politique de compter une population de plus en plus qualifiée. L’idée de « faire réussir tous les élèves » est devenue une orientation prioritaire. Pour cela, le collège unique a été mis en place en 1975. Son objectif étant d’accueillir tous les élèves de la 6ème à la 3ème et

lʼenfant mieux compris se redresser leur front(...) Et que le plein midi rayonnera pour tous, Savoir étant sublime, apprendre sera doux. Un tel programme vous parait-il de nature à constituer un enseignement idéal dans le monde dʼaujourdʼhui? ! Notre système éducatif nʼas cessé dʼévoluer depuis des siècles passant de Charlemagne à Jules Ferry puis à 1968 pour enfin arriver à celui que lʼon a aujourdʼhui. Lʼéducation actuelle est une grande préoccupation de notre société. Pourtant avec toutes les évolutions

Synth : la transformation des métiers, des PCS d’une génération à l’autre impose aux fils une position sociale différente de celle de leurs pères. Certaines professions se développent, d’autres régressent. Les agriculteurs : le W dur, les Y aléatoires font que les fils renoncent / à l’expérience de leurs pères→on est ici ds une logique de l’acteur mais lorsque l’on constate comment les évolutions technologiques et éco ont transformé le W agricole (productivité augmente plus vite que la demande) alors

social et culturel, et qui visent à construire ensemble une société solidaire et co-responsable pour le bien-être de tous. Arguments : -Dans Les Hériters, Pierre Bourdieu et JC. Passeron soutiennent que le système scolaire n’est pas méritocratique. L’École reproduit continuellement les inégalités sociales. Exemple se basant sur les études supérieures. On va montrer la différence des chances d’entrer à l’université entre un fils de cadre et celui d’un ouvrier. -Duru-Bellat Marie dans L’inflation