Les Limites De Convaincre Et Persuader

Séquence 2 – FR20 1 Séquence 2 Évolution de la critique sociale, du XVIIe siècle au XVIIIe siècle Sommaire Introduction 1. À la découverte des genres de l’éloquence Fiche Méthode : Convaincre et persuader Corrigés des exercices 2. La critique sociale au temps du classicisme Fiche Méthode : Types de textes et formes de discours Fiche Méthode : Les genres littéraires Corrigés des exercices 3. « Bas les masques » : la satire du pouvoir à l’époque des Lumières Corrigés des exercices

L’argumentation "L'Homme se persuade plus par les raisons qu'il a lui-même trouvées que par celles que les autres lui donnent" Pascal Après la découverte des besoins... Le vendeur a cerné la personnalité de son client et identifié ses besoins. Il peut désormais faire une offre adaptée et personnalisée. Mais faire une offre ne suffit pas, il faut convaincre le client, argumenter en s’appuyant sur ce qui a de la valeur pour lui. A chaque client : une argumentation, même s’il s’agit du même

proprement dite. Elle prive l’auditoire de la relation normale qu’il est en droit attendre de la part de l’homme politique en démocratie. Le recours aux techniques de séduction est hélas courant dans tous les domaines qui relèvent d’une anthropologie du convaincre. Elle est au coeur du harcèlement moral, mais aussi des techniques de communication enseignées dans le monde de l’entreprise comme la PNL (Programmation neuro linguistique), où la règle de base est dissimuler les procédés que l’on utilise. Son

poésie). Il peut exprimer divers sentiments personnels : l’amour, l’enthousiasme, le bonheur, la foi, la tristesse, la mélancolie, … - Le polémique : Possède une fonction critique. Issu de « polemos » qui signifie « la guerre », il vise donc à convaincre, à vaincre en réduisant son adversaire au silence sous l’effet de la colère. On le retrouve dans le pamphlet, le discours politique, la critique d’art, … - Le satirique : Vise à se moquer d’une attitude (la comédie L’Avare se moque du défaut d’Harpagon

peut être intéressant d'opposer deux d'entre eux : le texte et l'image. Lequel de ces modes d'expression paraît le plus propice à l'engagement? Après avoir étudié les caractéristiques propres à l'image sous différentes formes, nous exposerons les limites de ce type d'expression, afin de rebondir sur le genre du texte. Tout d'abord, l'image permet une prise de conscience rapide et efficace étant donné qu'elle concrétise les éléments pour aider à la compréhension. L'image est à la portée de tous

Séquence 2 Évolution de la critique sociale, du XVIIe siècle au XVIIIe siècle Sommaire Introduction 1. À la découverte des genres de l’éloquence Fiche méthode : Convaincre et persuader Corrigés des exercices 2. La critique sociale au temps du classicisme Fiche méthode : Types de textes et formes de discours Fiche méthode : Les genres littéraires Corrigés des exercices 3. « Bas les masques » : la satire du pouvoir à l’époque des Lumières Corrigés des exercices 4. Le combat contre l’obscurantisme

un tel caractère ? Quelle phrase permet de comprendre l’intention de l’auteur ? (2 points) 3. Quelle est la figure de style dans l’expression « une voix qui eût attendri le démon » l.1 ? Quel effet produit-elle ? (1 point)   IV) Un récit pour convaincre (1.5 point) 1. Combien de « voix » (= de personnes) expriment une opinion dans cet extrait ? Identifiez chacune d’elles et donnez une phrase représentative de leur point de vue.   REECRITURE (4 POINTS)   Réécrivez le passage suivant, en opérant

2 L’ELABORATION DE VOTRE MESSAGE DE CAMPAGNE    A  partir  de  la  recherche  que  vous  avez  menée  sur  votre  circonscription   et  sur l’électorat  vous devez  élaborer votre  message  de campagne. Il s’agit de définir ce que vous direz pour les persuader  à voter pour vous, à vous préférer à vos adversaires.     Votre  message  doit  aller  dans  le  sens  du  programme  politique  de  votre  parti,  mais  aussi  il  doit  tenir  compte  des  intérêts  et  des  préoccupations  des  électeurs  de 

complexe pour dénoncer la colonisation qui a à voir, selon lui, avec le nazisme. Dans quelle mesure ce texte vise –t-il à la fois à convaincre et à persuader l’auditoire dans sa dénonciation de la colonisation ? Partie I : Un discours virulent au service de la dénonciation 1- un discours très construit à visée didactique a- La construction de l’extrait Afin de convaincre son auditoire, Césaire construit son discours avec bcp de rigueur : 1er § : énonciation de la thèse : la colonisation est un danger

registre polémique caractérise un texte où l’argumentation est vive et prend un tour critique voire agressif. Le débat devient combat (d’ailleurs en grec polemos signifie guerre) et l’on cherche à faire réagir le destinataire. Ici, Rousseau cherche a convaincre d’Alembert avec des questions incessantes qui le prouvent : « Dans la pièce dont je parle […] les tours qu’il fait à l’autre » (l.35). Ensuite, nous pouvons remarquer la contradiction que fait lui-même Rousseau, entre le début et la fin de l’extrait