Les Limites De L Argumentation

(interdiction de se tuer et de tuer.) Il semble y avoir une contradiction entre les points 3 et 4 : comment conserver sa vie si tout ce qui est sur terre appartient en commun (indivisibilité) aux hommes RÉSOLUTION DE L’APPARENTE CONTRADICTION ARGUMENTATION RATIONNELLE (L’HOMME UTILISE SA RAISON ET DÉCOUVRE QUE …) Dieu ayant donné la terre en commun aux hommes, comment peut-il s’en approprier q.q. chose ? On se souvient (révélation) que Dieu lui a aussi donné un corps mortel doué de mouvement, et

sciences économiques et juridiques. Rappel : Objectifs des deux parties de l'épreuve 1. Partie juridique Cette partie de l’épreuve vise à évaluer les capacités du candidat à analyser une ou plusieurs situations juridiques et à construire une argumentation pertinente au regard du problème posé, c'est-à-dire : o qualifier juridiquement une situation ; o formuler une problématique juridique ; o indiquer la ou les solutions juridiques possibles ; o utiliser un vocabulaire juridique adapté. DROIT 10

paragraphe sert à expliquer les concepts importants sur lesquels porte le texte argumentation. - Doit permettre d’éviter les ambigüités. - Doit permettre de préciser le sujet du texte argumentatif. Problématisation Conceptualisation Cohérence Originalité /2 Partie 3 : Ce paragraphe sert à développer un premier argument principal soutenu par un ou plusieurs arguments secondaires. - Un paragraphe = une idée! Argumentation Information Conceptualisation Cohérence Originalité /3.5 Partie 4 : Ce paragraphe

dépendre aussi de la disponibilité de matières premières (produits tropicaux, ressources minières,…) 3. Les risques de change peuvent également influencer une firme, un pays dont la monnaie est trop volatile ou dont la valeur peut s’effondrer peut limiter les décisions d’implantation. 4. De même, il y a des coûts liés aux risques politiques et sociaux, dans les pays instables. Voir doc 3 B. La recherche des débouchés et d’autres éléments de la compétitivité hors prix 1. La taille des marchés

l’argumentation organisée, deuxièmement l’argumentation indirecte au service du discours polémique, puis l’art de la rhétorique. Une argumentation organisée A. La démarche de Victor Hugo On dégage ici 3 partie : l.1-6 « il faut retrancher la communauté, les membres qui nuisent » ; l.6-13 : idée de vengeance ; l.13 à la fin : impressionner la population pour limiter la violence. Puis la démarche argumentative soutient rigoureusement cette structure : argument pour la peine de mort : « parce

L'argumentation L'argumentation consiste à prouver ou à réfuter une proposition, une idée ou une théorie à la lumière des preuves bien fondées. La construction de mon argumentation se déroule forcément en au moins deux temps : un travail au brouillon et un travail de rédaction. Elle suppose toujours que je fassr au préalable une analyse du sujet qui ait permis de le problématiser, puisque c’est en fonction des problèmes posés que je fabriquerai mon plan. Elle pose trois types de problèmes,

b) histoire et personnage: intérêt soutenu par des personnages attachants imaginaires. Histoire dont certains événements sont imaginaires, argumentation impersonnelle  appropriation personnage et imprégnation lecteur (identification) c) accessibilité à tous les publics: large public enfants, adultes, adolescents, philosophes, étudiants... II] Les limites de la fiction a) réalité partielle et simplifiée: on ne traite pas l'ensemble des problèmes, chaque histoire se focalise sur un seul,

l'argumentation entretient un rapport spécial avec l'idéologie de son époque, et lequel ? (le mot idéologie n'a ici aucune orientation négative). On n'a pas actuellement de réponse à cette question, mais elle est présente dans notre horizon de recherche en argumentation. 2. Domaines et approches Quoi qu'il en soit des conditions de production des discours sur l'argumentation, il faut prendre acte d'un fait : en France, elles semblent actuellement extrêmement favorables. Les recherches dans ce domaine se

démonstration logique, par exemple, est une argumentation directe, elle procède selon un ordre que l’on peut qualifier d’hypothético-déductif : on pose des hypothèses que l’on éprouve par les voies de la logique pour en déduire une vérité. L’essai, le traité, sont des exemples d’emplois possibles de l’argumentation directe. L’argumentation indirecte vise, comme l’argumentation directe, à persuader et démontrer – puisque tel est le but de toute argumentation – mais elle refuse de prendre la voie hypothético-déductive

Difficulté pour comprendre les allusions, le double sens comme pour les références à Charles Quint. Le lecteur peut passer totalement à coté de l’implicite, trompé par le genre comique, les invraisemblances. 2. D’autres formes proposent une argumentation nettement prise en charge par l’auteur, dont l’opinion s’affirme avec véhémence. Véhémence de la dénonciation par Erasme du comportement des moines et des papes, indignes selon lui des enseignements du Christ. Virulente dénonciation explicite