Les Limites De La Littérature Argumentative

qu’il conclut par une morale. Le récit séduit davantage le lecteur, parce qu’il parle à son imagination, lui permettant un accès plus aisé à l’ouverture d’une réflexion (la morale). C’est la preuve que le récit peut avoir lui aussi une dimension argumentative. 1- Le bonheur selon… 2- Les procédés au service de l’argumentation Le texte appartient au genre de l’ESSAI ; les trois paragraphes peuvent se résumer en trois phrases : • Tous les hommes recherchent le bonheur ; • Or ils ne le trouvent

SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE ***** UNIVERSITE kASDI MERBAH-OUARGLA FACULTE DES LETTRES ET SCIENCES HUMAINES DEPARTEMENT DES LANGUES ETRANGERES ECOLE DOCTORALE DE FRANÇAIS ANTENNE DE L’UNIVERSITE DE OUARGLA Thème Pour une analyse argumentative des connecteurs de causalité dans le discours journalistique. Pour l’obtention du Diplôme de Magister. Directeur de recherche : Dr. KADIK Djamel. Option : sciences du langage. Présenté par : Alia Tayeb. Année universitaire : 2010/2011 TABLE

indispensable à l’intrigue. En cela, Jarry s’inscrit aussi contre une représentation héroïque traditionnelle, puisqu’il attribue au personnage central de la pièce, à celui qui en est le moteur dramatique, des caractérisations antihéroïques. Si la littérature fournit d’autres exemple d’antihéros (voir le personnage de Candide), la particularité de la pièce de Jarry vient du fait que le personnage ne suscite aucune sympathie. En outre, il nous semble original de vouloir donner à voir (quand on sait la

lecteur dans ce dialogue = texte délibératif a. L’impartialité de l’auteur  équilibre argumentatif, inversion dans la distribution de la parole ;  aucune conclusion de l’auteur, pas de modalisation, pas de narrateur « juge » . b. Deux stratégies argumentatives solides  argumentation par persuasion (apologue = induction, lexique du sentiment) : MOI ;  argumentation par référence à l’expérience (conventions sociales, autodépréciation mais justification claire et riche en arguments) : LUI ; c. Un texte

citoyen. Au contraire, on trouve dans la pensée des Lumières des justifications quant à la privation, pour la femme, de ses droits civils et de sa citoyenneté (Fauré, 2010 : 168). L’exclusion des femmes de la sphère publique pose donc le problème des limites de l’individualisme des Lumières. Dans son livre nommé Le Sacre du citoyen, publié en 1992, Pierre Rosanvallon voit dans cette exclusion la marque de l’inachèvement de cet individualisme : il explique «qu’enfermées dans la vision traditionnelle des

montrer,   juste   après,   les   limites,   les   contradictions,   le   fait   que   cette   thèse   adverse   doit   être   dépassée…   Il   ne   faut jamais faire de copie « à sens unique ». Mais attention : pas de plan du type « thèse/antithèse/vague synthèse ». Il   ne   s’agit   pas   de   dire   en   première partie quelque chose, et en deuxième partie son exact opposé. Vous vous montreriez ainsi bien peu cohérent dans   votre   progression   argumentative.   Si   vous   pouvez   défendre

n’est pas la vôtre, pour mieux en montrer, juste après, les limites, les contradictions, le fait que cette thèse adverse doit être dépassée… Il ne faut jamais faire de copie « à sens unique ». Mais attention : pas de plan du type « thèse/antithèse/vague synthèse ». Il ne s’agit pas de dire en première partie quelque chose, et en deuxième partie son exact opposé. Vous vous montreriez ainsi bien peu cohérent dans votre progression argumentative. Si vous pouvez défendre tout et son contraire, c’est qu’en

libellé du sujet, lettre destinée au courrier des lecteurs, lettre ouverte, lettre fictive d'un des personnages présents dans un des textes du corpus...) ; - monologue délibératif, dialogue (y compris le dialogue théâtral) ; - récit à visée argumentative sous forme de fable, d'apologue... Quelques conseils pour la rédaction des travaux d'écriture • Préparez votre travail au brouillon, en numérotant les pages. Rédigez-y de façon détaillée le plan, la présentation de la problématique, les orientations

indirect libre). | REGISTRES | - Les FOCALISATIONS révèlent la position du narrateur (qui raconte ?) et son niveau de perception : * focalisation 0 = narrateur omniscient (foyer de perception indécelable). * focalisation interne = la narration se limite au point de vue d'un personnage. * focalisation externe = le narrateur est une sorte de témoin ignorant.- ces points de vue entraînent un jugement implicite ou explicite du narrateur sur les personnages et une participation différente du lecteur

distingue dès son plus jeune âge par ses capacités intellectuelles. La faillite de son grand-père maternel, banquier, précipite la famille de Simone de Beauvoir dans le déshonneur et la prive de ressources. Son père cependant lui transmet le goût de la littérature et des études, seuls moyens selon lui de sortir ses filles de leur médiocre condition.A l'âge de quatorze ans, Simone de Beauvoir devient athée, ce qui marque son émancipation avec sa famille, et décide de devenir écrivaine. Après son baccalauréat