Les Misérables Chapitre 3

lui fera plus de mal que de bien. Dans le chapitre 5 de la première

Albert à l'ouest Clinch 3,0 2014 Balade entre les tombes Matt Scudder 3,1 2014 La Grande Aventure Lego Bon flic/Mauvais flic 4,0 2014 Non-Stop Bill Marks 3,9 2014 Opération Casse-noisette Raccoon 2,8 2014 Road Narrateur 2014 Taken 3 Bryan Mills 3,6 2013 Khumba Phango 3,0 2013 Légendes Vivantes Le présentateur de la chaîne histoire 3,5 2013 Puzzle Michael 2,9 2013 The Prophet Mustafa 2012 Battleship Amiral Shane 2,9 2012 La Colère des Titans Zeus 2,6 2012

Albert à l'ouest Clinch 3,0 2014 Balade entre les tombes Matt Scudder 3,1 2014 La Grande Aventure Lego Bon flic/Mauvais flic 4,0 2014 Non-Stop Bill Marks 3,9 2014 Opération Casse-noisette Raccoon 2,8 2014 Road Narrateur 2014 Taken 3 Bryan Mills 3,6 2013 Khumba Phango 3,0 2013 Légendes Vivantes Le présentateur de la chaîne histoire 3,5 2013 Puzzle Michael 2,9 2013 The Prophet Mustafa 2012 Battleship Amiral Shane 2,9 2012 La Colère des Titans Zeus 2,6 2012

d’étude : a- démontrer, convaincre, persuader b- un mouvement littéraire et culturel du XIXe. Objectifs : 1) revoir les techniques de l’argumentation. 2) aborder l’étude d’un mouvement littéraire et culturel majeur : le romantisme. 3) connaître un auteur romantique essentiel : Victor Hugo. |Séance, objectif |Supports |Activités |TAF évaluation | |Séance 1 (1h)

bâti mes aïeux, Que des palais Romains le front audacieux, Plus que le marbre dur me plaît l'ardoise fine : Plus mon Loir gaulois, que le Tibre latin, Plus mon petit Liré, que le mont Palatin, Et plus que l'air marin la douceur angevine. Chapitre 3 : Candide : Comment Candide se sauva d’entre les Bulgares et ce qu’il devint ? Rien n'était si beau, si leste, si brillant, si bien ordonné que les deux armées. Les trompettes, les fifres, les hautbois, les tambours, les canons, formaient une

René de Chateaubriand (1768-1848), Mémoires d’Outre-Tombe, première partie, livre III, chapitre 10, extraits (1848-1850) - Texte B. Gérard de Nerval (1808-1855), Sylvie, chapitre 2, extrait (1854) - Texte C. Théophile Gautier (1811-1872), La Morte amoureuse, extrait (1836) Texte A. François René de Chateaubriand, Mémoires d’Outre- Tombe, première partie, livre III, chapitre 10, extraits (1848-1850) Le chapitre 10 correspond à l’année 1784. Fantôme d’amour Je me composai donc une femme de toutes

le romantisme. 3) connaître un auteur romantique essentiel : Victor Hugo. Séance, objectif Supports Activités TAF évaluation Séance 1 (1h) Savoir qui est Victor Hugo. Connaître le contexte historique. - recherches des élèves (recherche donnée à réalisée préalablement), - frise chronologique à trous. - A l’aide des recherches qu’ils ont effectuées, les élèves se mettent par 2 et complètent la frise lacunaire (par des dates, des noms ou des titres d’œuvres), - 3 colonnes claires à

marocains par D r Maria Graeff Wassink Conseiller technique à la F M V J Établissements humains et environnement socio-culturel UNESCO P L A N INTRODUCTION CHAPITRE I : Méthodologie de l'enquête CHAPITRE II : Les résultats de l'enquête CHAPITRE III : Description des quartiers CHAPITRE Analyse des groupes de population IV CONCLUSIONS : ENQUETE SOCIO-ECONOMIQUE SUR UN ECHANTILLONNAGE DE BIDONVILLES MAROCAINS par Maria Graeff Wassink

Chapitre 1: Où j'apprends mon alphabet Juan de Pareja est le fils d'une esclave noire et, il pense (car sa mère ne lui a jamais dit), qu'il vient d'un magasinier espagnol blanc. Sa mère meurt quand il a cinq ans et il devient alors le page de sa maîtresse, originaire du Portugal et mariée à un riche marchand de Séville. Elle le traite bien et lui apprend à lire et à écrire. C'est un excellent élève et rapidement, il écrit mieux que sa maîtresse et écrit alors à sa place ses lettres. Il est heureux

• Chapitre 1: Où j'apprends mon alphabet Juan de Pareja est le fils d'une esclave noire et, il pense (car sa mère ne lui a jamais dit), qu'il vient d'un magasinier espagnol, un Blanc. Sa mère meurt quand il a juste cinq ans et il devient alors le page de sa maîtresse, originaire du Portugal et mariée à un riche marchand de Séville. Elle le traite bien et lui apprend même à lire et à écrire. C'est un excellent élève et rapidement, il écrit mieux que sa maîtresse et écrit alors à sa place ses lettres