Les Mouvements De La Terre

observations actuelles de la planète. I- Jupiter et ses satellites Jupiter est une planète dite « géante gazeuse », la plus grande de notre système solaire et en cinquième position en partant du soleil, après Mercure, Venus, Mars et la Terre. Elle a été appelée ainsi en hommage a Jupiter, dieu des dieux et dieu du ciel, Zeus chez les Grecs. Jupiter est visible la nuit a l'œil nu grâce a sa clarté, quatrième plus puissante après le Soleil, la Lune et Venus. Jupiter, en tant que planète

Intro, problématique : arguments mouvements / Wegener, nouvelles données / observation fonds marins + ondes sismiques + connaissances / structure interne Terre. * Doc 1: répartition séismes + volcans => zone active / zone non active différente limite océan continent. + répartition flux thermique en surface => zones anormales / Température. => Notion plaque : la surface de la Terre est découpée en plaques rigides, ce sont des zones géologiquement stables (sans activité sismique ou volcanique) entourées

LECERF Claudie (20600627@unicaen.fr) Université de Caen - IBFA - M2 SVT UE-906 : Didactique des Sciences de la Vie et de la Terre Thème : L'activité interne du globe en classe de quatrième. Objet d'étude : Mise en place d'une situation apprentissage en intégrant une activité TICE. Elle vise à mettre en relation la modalisation des élèves et la démarche d'investigation en classe jusque la résolution du problème. I) Présentation des dispositifs a) Définitions des concepts et des problèmes

Heliocentrisme: L'héliocentrisme est une théorie physique qui place le soleil au centre du systéme solaire.L'héliocentrisme prend son essor avec les travaux de Nicolas Copernic, qui a été le premier à proposer un modèle héliocentrique incluant la Terre et toutes les planètes connues à l'époque. On doit à Galillé les observations et les premiers principes mécaniques justifiant l'héliocentrisme, et à Kepler un modèle bien plus précis du système solaire, (introduction d'orbites elliptiques). La

 II) Influence de la Lune sur la Terre : 1. Les Marées : La Lune a beaucoup d’influences sur la Terre, cependant les marées terrestres sont sûrement l’influence la plus connue et la plus certaine. Ce phénomène est connu depuis très longtemps mais en 1684 grâce à Newton et à sa loi de la gravitation universelle, l’influence de la lune sur les marées a été démontrée. Les marées ne sont pas seulement liées à l’attraction de la Lune mais aussi à celle du soleil. Comme on peut le voir dans ces schémas

une trajectoire en forme de parabole et s’écrase sur la Terre. (Voir météo-France) - Vitesse de mise en orbite (voir logiciel météo-France) Les satellites géostationnaires Pourquoi l’envoi d’un satellite est-il si minutieux ? I/ Les caractéristique d’un satellite géostationnaire 1) Définition Un satellite géostationnaire est un satellite artificiel vu immobile depuis la surface de la Terre (inclinaison de 0°). En réalité, c’est un satellite qui

satellite artificiel et cas particulier de l’orbite géostationnaire » Année 2009-2010 Un satellite artificiel est un objet fabriqué par l’homme sur Terre qui a pour but d’être envoyé dans l’espace, généralement en orbite autour d’une planète ou plus généralement d’un corps céleste. Il a plusieurs utilisations : il peut par exemple servir à observer la Terre à des fins scientifiques ou militaires, il peut aussi être utilisé avec d’autres satellites pour former un réseau (par exemple de télécommunication :

astronomique voire astrophysique qui fait de lui premier physicien. Il cherche à comprendre l’organisation de l’univers. Thalès était persuadé que l’Eau était la base de toutes choses puisque capable de se transformer en «Air» par évaporation ou en « Terre » lorsque le Nil dépose son limon au cours de ses inondations annuelles. Cette conception lui était venue suite à la constatation qu’il avait faite que toute créature vivante (végétal, animal ou humain) était invariablement « humide ». Les plantes

page 12 page 12 page 12 page 13 page 14 page 15 7. Intérêt de la maquette………………………………………………… 7.1 Quand peut-on observer une planète ?.............................................................. 7.2 Toutes les planètes sont-elles visibles de la Terre ?........................................... 7.3 Pourquoi y a-t-il des saisons ?.............................................................................. 7.4 : Quels sont les phénomènes imputables à la présence de la Lune ? ……….. 7.5 : Mercure

de son centre : Rq : Cela revient à dire que la masse volumique est égale dans une même couche. Nous considèrerons que tous les astres étudiés (Lune, terre, soleil, planètes) ont cette propriété. 3) Application : On considère le système terre-lune. a. Calculer la force d’attraction qui s’exerce entre la terre et la lune. b. Dessinez le système terre lune et représentez les forces à l’échelle 1 cm Données : mT = 5,97. 1024 kg FT/L = FL/T = mL = 7,35. 1022 kg d = 3,80. 105 km 1*1020 N G × mT