Les Nouvelles Technologies Dans Le Cadre Professionnel Et Leurs Conséquences

qu’il faut prévoir un plan d’intervention, diaporama…ou tout autre document qu’ils jugeront utiles. L’intervention en plus des connaissances techniques devra aussi montrer la capacité de l’élève à s’exprimer oralement en utilisant un vocabulaire professionnel et adapté. 2- Outils méthodologiques Annexe 1 - Recherche Documentaire Pour trouver la bonne information, il est nécessaire d’acquérir une méthode de travail. Il faut se poser les bonnes questions : Que vais-je rechercher 

Prospective, Stratégie et Organisation Sujet : Quels pourraient être les impacts des Technologies de l’Information et de la Communication sur les rencontres professionnelles physiques à horizon 2025 ? Présenté par Stéphanie di MATTIA CONSERVATOIRE NATIONAL DES ARTS ET METIERS – Paris – Chaire de Prospective et Organisation Année Universitaire 2008-2009 Remerciements Je tiens à remercier l’ensemble des professionnels de la filière qui se sont prêtés avec un intérêt marqué, aux entretiens rétrospectifs

quelque chose à quelqu'un. Elle concerne aussi bien l'être humain (communication interpersonnelle, groupale…), l'animal, la plante (communication intra- ou inter- espèces) ou la machine (télécommunications, nouvelles technologies…), ainsi que leurs hybrides : homme-animal; hommes-technologies… C'est en fait, une science partagée par plusieurs disciplines qui ne répond pas à une définition unique. Entre humains, la pratique de la communication est indissociable de la vie en société. On ne peut ne

ISSN 1251 - 8107 QUATRE PAGES juillet 2002 52 52 Inégalités et économie numérique : comparaisons transatlantiques La diffusion des technologies de l’information et des communications est souvent présentée comme responsable du développement des inégalités de salaires et d’emploi des deux côtés de l’Atlantique dans les vingt dernières années. Selon l’hypothèse du biais technologique, les TIC profiteraient essentiellement aux travailleurs qualifiés dont elles augmenteraient la productivité

................................................. 20 1.2. Les compétences spécifiques.................................................................... 20 1.3. La formation professionnelle continue........................................................21 2. Le développement des compétences et la mobilité professionnelle...................21 2.1. Les effets de la formation sur les compétences individuelles et collectives. ........................................................................

La GPEC est un dispositif gagnant-gagnant ➢ Elle permet à l’entreprise de disposer en interne des compétences nécessaires pour répondre aux évolutions de ses besoins ; ➢ Elle est pour les salariés un élément de sécurisation de leur parcours professionnel. Cette approche peut permettre d’éviter une partie des exclusions ou des ruptures liées aux licenciements collectifs. Trois termes structurent ce concept : ➢ La gestion prévisionnelle Toute démarche de gestion prévisionnelle est une réflexion

La mondialisation économique désigne l'accélération, à l'échelle mondiale, des échanges de biens et de services rendue possible grâce à la levée progressive des entraves au commerce dans le cadre du GATT puis de l'OMC depuis 1995 et par le développement des moyens de transport et de communication. Les étapes de la mondialisation du xxe siècle sur le plan économique Issue d'un processus historique (voir l'article mondialisation), la mondialisation économique contemporaine est apparue en trois étapes

d’emplois ? Modifie t-il la qualification de la population active ? Dans un premier temps nous verrons les conséquences quantitatives du progrès technique sur l'emploi en France, lors de ces trente dernières années puis nous étudierons ses effets sur la nature des emplois (conséquences qualitatives) . Le progrès technique a tout d'abord des conséquences quantitatives, c'est à dire des conséquences sur le volume de l'emploi. En effet celui - ci peut détruire mais aussi créer des emplois. Le progrès

Introduction : En tous temps, le sport et la technologie ont été très liés, il est difficile d’éviter le progrès, cela a permis à des disciplines de changer radicalement leurs manières de se dérouler et leurs intérêts.  Dans l’intérêt du commentaire il s’avère nécessaire de reprendre les deux termes principaux du sujet, sport et technologie. Pour bien les comprendre, un historique et une définition de ces deux notions seront effectués. Le sport est une discipline qui date depuis certainement

 ECONOMIE DROIT La pédagogie économie/droit en Bac Pro ARCU Objectifs et contrat pédagogique. SEQ. 0 Le:........... 1. Les objectifs pédagogiques en Economie et Droit en Baccalauréat Professionnel ARCU. 2. La méthode pédagogique : a. Les leçons b. Les recherches 3. Les évaluations : a. Des évaluations notées b. Des CCF 4. La validation en classe terminale. 5. Le dossier de CCF. Annexe 1 : Le programme d’Economie et Droit en Première et Terminale, la progression