Les Poilus Pendant La Premiere Guerre Mondiale

La première guerre mondiale fut un des évènements marquant du 20eme siècle, attendu comme une guerre courte elle se déroulera en Europe durant quatre ans de 1914 à 1918. Elle débute avec l'assassinat de l'archiduc de François Ferdinand par les Serbes le 28 juin 1914 et avec les alliances qui divisent l'Europe. Mais des grandes batailles jusqu'à l'enfer des tranchées elle mobilisera les forces morales et économiques des belligérants. Nous allons nous demander quelles seront les conséquences de cette

les élèves LA PREMIERE GUERRE MONDIALE Ce que je vais comprendre : - les causes de la 1ère guerre mondiale - les différents pays impliqués, les alliances entre les pays - le déroulement de la guerre - la fin de la guerre et les conséquences Qui je vais apprendre à connaître : - Clémenceau - Les Poilus - (Foch) Ce que je vais apprendre à connaître : - Les différents pays concernés par cette guerre (je saurai les localiser sur une carte) - Les causes de la première guerre mondiale - la vie dans les

l’horreur de la guerre ? Présentation Titre: La chanson de Craonne Nature de l’œuvre: chanson Auteur: L'auteur est inconnu. On sait seulement qu'il était soldat dans l'armée française pendant la Première Guerre mondiale, un « poilu ». On pense qu'il est originaire du Midi. L’air est celui de la chanson « Bonsoir m’amour », d’Adelmar Sablon. Sujet de l’œuvre: la guerre des tranchées Date et contexte: 1917, durant la 3e année de la Première Guerre mondiale. C’est alors une guerre de position

Sananikone11/10/12 Kimberly 401 Devoir Maison La Prémière Guerre Mondiale, une violence de masse Note : | Signature : | Observations : | Une France « saignée à blanc » : Etude du monument de la Grande Guerre de votre commune _ Magny-en-Vexin. _ Le monument se trouve à la Rue de la Digue et près du monument se trouve un pilier, en haut, il y a une grande croix avec Jésus Christ. _ L'espace est ben délimité par un muret en pierre. _ La construction a été décidé par les

l’équipement des poilus Il est intéressant de débuter ce dossier par le poids que pouvait atteindre l'ensemble de l'équipement de nos poilus (arme, munitions, uniforme...) de 25 à 30 kilos. Il est fréquent de dire que nos soldats portaient leur maison sur leur dos, le principal élément de cet édifice est l'havresac modèle 1893 dit "azore" ou "as de carreau", d'un poid de 600 grammes vide, il est composé d'un cadre en bois recouvert de gaz qui donne la rigidité à l'enveloppe en forte toile

La guerre de tranchées était un concept qui consistait en : abriter dans des lignes fortifiées constituées de tranchées des soldats relativement mal équipés. Les premières tranchées sont des trous dans la terre mais rapidement, des réseaux complexes y sont implantés. Les tranchées sont divisées en deux lignes, elles sont conçues afin de contenir l’explosion des obus ennemis et empêcher l’ennemi d’atteindre la ligne. Les tranchées ont été utilisées comme des lignes de défense. La guerre de tranchées

les élèves LA PREMIERE GUERRE MONDIALE Ce que je vais comprendre : - les causes de la 1ère guerre mondiale - les différents pays impliqués, les alliances entre les pays - le déroulement de la guerre - la fin de la guerre et les conséquences Qui je vais apprendre à connaître : - Clémenceau - Les Poilus - (Foch) Ce que je vais apprendre à connaître : - Les différents pays concernés par cette guerre (je saurai les localiser sur une carte) - Les causes de la première guerre mondiale - la vie dans les

programmes Classe de CM2 : BOEN n°1 du 5 janvier 2012 : la violence du XX ème siècle , les deux conflits mondiaux Classe de troisième : histoire, éducation civique, histoire des Arts Programme de 2013 : partie II thème 1 : la première guerre mondiale, vers une guerre totale http://cache.media.eduscol.education.fr/file/college/58/5/01_RESS_COLL_3_HIST_Partie1VF_316585.pdf Classe de Première générales technologiques ou professionnelles: histoire et ECJS mais aussi TPE (ES ou L) ou approfondissement

DIPLOME NATIONAL DUBREVET SESSION 2012 ART – ETAT – POUVOIR LA PREMIERE GUERRE MONDIALE LA VIE AU FRONT Comment tant d’hommes ont-ils pu tenir si longtemps ? INTRODUCTION La dureté de la guerre frappe de plein fouet à la fois les soldats au front et à l’arrière, les civils. Au front, le renouvellement des troupes est incessant : ce ne sont pas les mêmes soldats qui tiennent les tranchées d’un bout à l’autre de la guerre. A l’arrière, la situation est bien différente si l’on se trouve

LA FRANCE EN DEUIL APRÈS LA GUERRE L’armistice de 1918, signé le 11 novembre 1918 à 5h15, marque la fin des combats de la Première Guerre mondiale (1914-1918), la victoire des Alliés (France, Empire Russe, Empire Britannique puis États Unis en 1917) et la défaite totale de l'Allemagne. Les pertes humaines de la Première Guerre mondiale s'élèvent à environ 18,6 millions de morts. Ce nombre inclut 9,7 millions de morts pour les militaires et 8,9 millions pour les civils. Avec 1 700 000 victimes