Les Procédés Stylistiques Phèdre

directement son lecteur (vers 35). L’autre originalité est de contenir une double leçon, ce qui confère à la fable un pouvoir didactique varié à partir duquel plusieurs interprétations sont possibles. Les modèles du fabuliste, que ce soit Ésope ou Phèdre, se contentaient d’une seule morale évoquant la capacité des « petits » à combattre et vaincre les « grands ». 15. « Tromper le trompeur », dit la moralité de la fable 15. Quelle fable du Livre premier nous délivre le même message ? La même leçon

reproduction intégrale. 11.Marcel Proust, Le Temps retrouvé, 1927 Pr P, le gd écrivain est d'abord à la recherche de son moi véritable. Des rapports nvx s'établissent entre l'art et la réalité. L'art doit dégager l'essence de la réalité P procède à une redéfinition de la "réalité". Pr lui, ns avons une perception subjective du réel: nos impressions du moment st mêlées aux choses, et les souvenirs qui ns en restent conservant l'essence de notre moi, qui seule intéresse l'artiste. La réalité

des jugements de valeur abstraits et des termes concrets ==>ces raprochement font du pain un objet indefinissable provoquant des sentiments contraires .Syntaxe de la phrase bouleversé cme c'est souvent le cas dans la poésie: anacoluthe(=figure stylistique qui, par une rupture voulue de la construction syntaxique, conserve non seulement le sens et la facilité de compréhension mais apporte surtout un avantage à l'expression) /comparaisons et métaphore==>renforce cette image ambigüe du pain/sonorités==>on

réflexion chez son lecteur. de la vue traduit leur curiosité, qui s’explique par leur posture de spectateurs d’un mode de vie qui leur est inconnu : on peut relever, entre autres, « spectacle » et « voir » (l. 11), « frappent […] les yeux » (l. 13). Ces procédés soulignent la curiosité et l’étonnement des personnages face au mode de vie occidental. L’effet d’attente créé chez le lecteur est d’autant plus grand : dans le dernier paragraphe, Usbek annonce que les deux voyageurs seront « incessamment », (l

attire leur attention sur les différents paramètres de la situation de communication, les éléments de contenu caractéristiques, le plan du texte, le mode de structuration (les séquences textuelles dominantes) et les principales ressources langagières (procédés, structures syntaxiques, vocabulaire), les marques graphiques ou visuelles et/ou d’oralité. Les élèves observent,   2. UN CONCEPT DANS UN RÉSEAU DE CONCEPTS Le concept de genre, comme tout concept, est une construction théorique de chercheurs

physique, il est difficile de ne pas voir qu’elle procède d’une cruauté psychologique. Lorsque l’exercice de cette cruauté est assorti de plaisir, enfin, on parlera de sadisme, en référence aux ouvrages du marquis de Sade (voir plus loin). 13 Par ailleurs, nous l’avons dit, le mal subi articule également mal physique et souffrance morale par le phénomène de la passion. Les passions de l’âme (comme l’amour jaloux, incestueux et criminel de Phèdre pour son beau-fils Hyppolite, qui la terrasse,

(anaphore) et synonymes + rares (noms de marque pour qualifier un objet) pour ne pas utiliser la conjonction de coordination « et ». ⇨ Ceci va donner l’impression d’un registre réaliste avec un ancrage dans le réel, mais aussi avec un effet stylistique : stagnation dans le texte. On sent un pers. dont le monde est omniprésent, envahissant et dont il se détache, avec le quel il est en rupture. II. Une thématique essentielle : la perte A. Le choix de la lettre absente Amputation de nom

Dans deux cas (l’article consacré à Joey Starr et l’extrait de la biographie de Molière), l’intention de l’auteur est seulement d’informer le lecteur, de lui faire connaître certains événements sans recherche particulière au niveau artistique ou stylistique ; seule la clarté est nécessaire. Ce sont des narrations non littéraires. Regardons de plus près le texte n°2. L’auteur, Mérimée, vise à créer un « suspense », une atmosphère de mystère, puis d’horreur. Il ne s’agit pas seulement, comme dans les

choses, Et trouve sous sa main des fleurs toujours écloses10. Mais tout en revendiquant le recours aux figures mythologiques, Boileau les réduit à des antonomases destinées à orner de manière péri- phrastique les réalités que le poète ennoblit par ce procédé. De même La Fontaine, dans le dégradé des styles qui fait le charme de sa poétique de la variété, introduit des périphrases et des antonomases pour rehausser ses récits dans une perspective héroï-comique, comme Thémis, allégorie de la Justice dans

Dans deux cas (l’article consacré à Joey Starr et l’extrait de la biographie de Molière), l’intention de l’auteur est seulement d’informer le lecteur, de lui faire connaître certains événements sans recherche particulière au niveau artistique ou stylistique ; seule la clarté est nécessaire. Ce sont des narrations non littéraires. 3. Paratexte : « Ensemble des éléments textuels d’accompagnement d’une œuvre écrite (titre, dédicace, préface, notes, etc.). » (le petit larousse 2003) 40 Séquence