Les Règles de la méthode sociologique

Sociologie des organisations • Philippe Bernoux, La sociologie des organisations, Seuil, 1990  • Philippe Bernoux, Henri Amblard, Gilles Herreros et Yves-Frédéric Livian, Les nouvelles approches sociologiques des organisations, Seuil, 2005  • Luc Boltanski et Ève Chiapello, Le nouvel esprit du capitalisme, Gallimard, coll. « NRF essais », 1999 (ISBN 2070749959 et 9782070749959)  • Michel Callon et Bruno Latour, La Science telle qu'elle se fait, La Découverte, 1991  • Michel

de la place de l’Etat. La sociologie apparaît avec l’émergence du peuple comme acteur, comme partie prenante à l’histoire à partir de la deuxième moitié du XVIII° siècle. C’est vers cette époque qu’on commence à mesurer le poids politique et sociologique des nouvelles classes. Ainsi, Montesquieu, dans L’esprit des lois (1748) pose la question de la transformation des régimes politiques pour tenir compte d’une évolution sociale sans pour autant changer le système politique. Sa réflexion n’est ni

DurkeSOCIOLOGIE Chapitre 1 : Le savoir sociologique La sociologie provient de l’occident, qui est une étude de la société. Le premier a utilisé et créer le terme, en 1847, est Auguste Comte, qui définit la sociologie comme une science de la société au même titre que les sciences pur, elle répond à une méthodologie et avec pour objectif la compréhension et l'analyse des sociétés modernes. Elle naît dans un contexte Socio historique de grand bouleversement. 18 et 19eme siècle, c'est pour la

est-elle démontrable ? », reconnait implicitement que la notion de vérité est liée à celle de démonstration. De fait, le sujet interroge cette relation pour en déterminer précisément les modalités. La démonstration est définie comme le respect des règles de la logique où l’enchainement rigoureux des propositions conduit à une vérité. Celle-ci est donc entendue comme le produit de la démonstration. Or la vérité n’est pas forcément unique car elle comporte ‡ domaines, ‡ objets. L’interrogation porte

lui sont propres et qu’il est possible d’élucider. Vision positiviste par excellence (on peut par l’observation et la mesure mettre en lumière les lois qui régissent les rapports humains) Connaître décrire et comprendre la société à travers une méthode scientifique. Deux courants vont émerger et s’opposer : Une posture objectiviste et extérieure symboliser par Emile Durkheim et Une posture dite compréhensive, visant à saisir de l’intérieur la subjectivité des individus en se mettant à leur place

CM1 Théorie sociologique : Emile Durkheim et l’école française de sociologie I) Cadre historique et biographique - 1858/1917 Durkheim - Son œuvre et son émanation sur le plan philosophique et sociologique est  promu par la IIIrépublique , au travers des lois de l’enseignement - Période historique marqué par l’instauration de la IIIrépublique , il faut comprendre

lois et de règlements. Le terme droit a plusieurs sens. Nous retiendrons les deux plus importants. Dans un premier sens, le mot droit désigne ce qu’on appelle le droit objectif. C’est l’ensemble des règles de conduite sociale qui entraînent application de la force, s’il le faut. Il s’agit des règles de conduite qui sont absolument nécessaires, destinées à organiser la vie en société ou qui gouvernent la vie sociale. Elles sont générales et impersonnelles. Dans un second sens, le même terme désigne :

il s'affirme sociologue il pose la question suivante : Comment expliquer que des personnes de même milieu sociale tendent à partager les mêmes valeurs ? On trouve cette réponse dans la préface d'un ouvrage qu'il écrit en 1901 : Règle de la méthode sociologique Dans cette préface il énonce des 3 proposition tjr d'actualité : → Les faits sociaux doivent être traités comme des choses : Les faits sociaux ont un degré de réalité au moins égale à celui qui est reconnu au monde physique. C'est la première

d’évaluer la capacité des étudiants(es) : à identifier les concepts sociologiques importants et décrire les liens entre eux ainsi que décrire l’influence de la société sur l’individu (ou vise et versa). En fait, cette question cherche à vous inviter à la réflexion sociologique qui porte sur un phénomène social dont la pornographie et son influence sur les façons de penser, d’agir et d’interagir. Cette question devra être rédigée selon les règles présentées et devra être remise à la sixième semaine. Consignes générales:

reprendre l’expression de François Ost et Michel Van de Kerchove (Ost & Van de Kerchove, 1991), de la scène au balcon. Le droit est alors devenu, non plus seulement une source de véridiction ou un instrument normatif, mais un objet d’enquête sociologique, anthropologique et linguistique. La multiplication des revues portant sur le droit dans une perspective non juridique atteste de l’importance de cette interrogation nouvelle. Ceci ne signifie naturellement pas que les sciences sociales du droit