Les Théories Classiques Et Néoclassiques Du Commerce International

Économie est une source humaine et il existe des divergences tres fortes entre les differentes theories économiques. Théme: -SALAIRES -TAUX D´INTERET -ÉPARGNE/INVESSTISSEMENT -DÉPENSES DE L´ÉTAT -IMPOTS Chapitre 1: Mercantilistes 14-18siecle Development du commerce international. -Les échanges commerciaux étaient tres importants -2013 desequilibres comerciaux Chapitre 2: Classiques A. Adam Smith, fin du 18eme siecle L´importance du marché. Marché est une organisation

Chapitre 1.2. Histoire de la pensée économique Modifié le : 21/10/07 Section 1 Le courant fondateur des classiques Section 2 Les grands courants de la pensée économique contemporaine (néoclassique, keynésien, marxiste) Section3 Repérage des orientations théoriques récentes Section 4 Analyse des divergences et des convergences Prolégomènes : quelques définitions de base I. L’économie Économie signifie en grec les règles (nomos) de la maison (oikos). Elle s’intéresse aux

Chapitre 4 : Mesure et évolution des échanges internationaux Partie II : la politique commerciale (cas marocain) Chapitre 1: Les options marocaines en matière d’ouverture commerciale Chapitre 2 : Intégration multilatérale et régionale Chapitre 3 : rapport de l'Organisation Mondiale du Commerce. Conclusion Bibliographie [pic] A l’heure actuelle, l’ouverture et la libéralisation commerciales à l’échelle internationale sont devenues des choix irréversibles. La mondialisation

Introduction : I. Le libre échange : a. Les théories  b. L’organisation du libre échange II. Le protectionnisme : a. Les fondements théoriques b. Les pratiques Débat : libre échange ou protectionnisme ? III. Les effets du libre échange ou protectionnisme pour une économie  Conclusion : Introduction : Le développement des échanges internationaux est spectaculaire durant ces dernières années. Le volume du commerce entre les pays a augmenté beaucoup plus rapidement

auxquelles on parvient dépendent d’hypothèses de départ. De grandes tendances se sont faites jour en économie. 1.2.1– L’école classique : L’école classique regroupe des auteurs aussi divers que variés, mais ils ont tous un certain nombre de points communs. • Une approche macro économique : l’approche macro consiste à analyser l’économie directement dans sa globalité. Les classiques différencient ainsi trois classes sociales Les rentiers : perçoivent une rente, fruit de la propriété Les capitalistes :

1. Théories et construction du CI Pour mieux comprendre la construction du dispositif global du commerce international, nous allons partir des théories traditionnelles développées par des auteurs comme Ricardo ou HOS qui ont pu d’une manière ou d’une autre influencer les interprétations actuelles. Puis nous tenterons de comprendre les théories et le dispositif actuel. a. Théories classiques du Commerce international La théorie classique Cette théorie a d’abord été développée par Adam Smith

siècles, grâce à tous ceux qui nous ont précédé davantage que grâce à notre génie propre. Mais nous restons encore de grands ignorants. Travailler sur les relations entre les théories économiques et les sociétés qui les voient apparaître, grandir et parfois disparaître, nous conduit à faire un voyage au sein de ces théories et de leurs auteurs, mais surtout, au sein de leur environnement social, économique et intellectuel. La maturation des idées dépend d’abord de la qualité de leur environnement

l’investissement baisse, baisse de la production. 1er : L’école classique : Le courant classique se développe vers 1770 et domine la pensée éco pendant près d’un siècle. C’est donc dans le contexte de la révolution industrielle et de l’essor du capitalisme qu’il s’inscrit. L’origine de la valeur des biens est un concept fondamental dans l’explication des divergences entre les ≠ écoles de pensée. Les auteurs classiques mettent la valeur travail au cœur de leur analyse. Adam Smith (1723-1790)

au niveau de l’Etat et des administrations correspond à la macroéconomie. • La diversité des courants de pensée économique La pensée libérale : C’est aussi la pensée de l’école classique et de l’école néoclassique. 1. Les économistes classiques Tout d’abord, Adam Smith est le père de l’école classique anglaise. C’est lui qui pose les bases du libéralisme économique. Pour lui, c’est la division du travail qui permet l’accroissement de la production et de la productivité. C’est lui,

Chapitre II : La pensée économique I. Le mercantilisme : Première théorie économique (1500 à 1750) A. Le contexte historique Après le Moyen-Âge dominé par les principes moraux de l’église, la renaissance et la réforme donnèrent naissance à un courant économique déconnecté du moralisme. Cette pensé se situe historiquement à la fin du Moyen-Âge et marque aussi la fin de la prééminence des doctrines de l’église dans l’organisation sociale. Le mercantilisme est une doctrine qui se préoccupe des moyens