Lessive

rivière Valoriser le sens du partage, la citoyenneté Les objectifs opérationnels  Connaître les ressources d’eau Connaître le cycle de l’eau potable Comprendre pourquoi préserver l'eau Faire comprendre les impacts liés à l’utilisation de lessive et de javel Réaliser des activités en groupe Sensibilisation sur le tri sélectif La finalité Apprendre à respecter notre environnement Sensibiliser les personnes sur la propreté des rivières. Assimiler des notions d’hygiène de respect à

commerces, des bâtiments publics…). 2- Causes de la pollution domestique Pour identifier les causes de la pollution domestique nous allons identifier les sources de pollution domestiques : Ø Eau des toilettes Ø Eau savonneuse rejetés avec les lessives, les bains ou la vaisselle… Ø Produits chimiques reversés dans les éviers… Dans ces eaux (savonneuses) se retrouvent les tensioactifs et les phosphates (notamment dans les détergents : 33%). Une fois parvenue dans l’eau, le phosphore y exerce l’action

Milène  Irène  Solène  2. Comment s’appelle la petite fille ? Magalie  Marie  Manon  3. Que doit acheter le papa ? de la moutarde, 8 tranches de jambon, de la lessive  8 pots de moutarde, 1 tranche de jambon, de la lessive  de la moutarde, 8 tranches de jambon, 8 paquets de lessive  4. Pourquoi la voiture de papa ne démarre pas ? Elle est en panne.  Il a oublié les clés.  5. La maman de Manon est-elle contente des courses ? 6. Qu’est-ce que veut

s’habiller (on remarque chez la personne Alzheimer des gestes désordonnés : s’habille sans se laver, met le pantalon avant la lingerie), éliminer (incontinence), manger, boire (repas désordonné : mange le dessert avant l’entrée), faire la vaisselle, la lessive, les tâches ménagères (utilisation de produits dangereux), les courses, aller se promener seul (risque de se perdre), aller en rendez-vous, repérer un problème de santé, évaluer un danger. Tous ses actes de la vie quotidienne, la personne atteinte

sur l'arbre (récolte fin Août,début septembre au plus tard). Les fruits doivent être bien en chair, verts, peu tanniques (le moins possible). Ramasser 8 à 9 kg d'olives. Recouvrir ces olives de 9 litres d'eau mélangés à 1 litre de potassium ou de lessive de soude à 30° (faire attention aux brûlures). Bien recouvrir avec un chiffon et laisser reposer 12 heures pile. Rincer jusqu'à ce que l'eau soit claire et mettre alors dans la saumur froide. Certaines familles pasteurisent les bocaux "de types

village situé à quelques encablures de la partie Sud de la Capitale malgache . Abandonnée par son mari, cette quadragénaire vit seule avec ses quatre enfants depuis plus d’une décennie avec comme seul moyen de subsistance : la lessive. L’eau, la montagne de linges sales et le savon forment le quotidien de Julienne, affectueusement appelée par les habitants du quartier «  Grand –mère Julienne » ou « Bebe Julienne » en malgache.

d'assimiler les minéraux. Les acides humiques tendent à disparait avec la minéralisation des sols. - Les Acides fulviques sont mobiles, car composé de petites molécules, et elles sont facilement transportables et donc facilement lessivée par les eaux (lessivé par la percolation). Ainsi cela provoque des déséquilibres électriques des sols, et provoque le lessivage du fer et de l'argile. Il y a acidification de couches superficielles. Elles ont la caractéristiques de casser les molécules dans lesquelles

anticipe l’acte d’achat en adaptant notre produit. (Ex : passage de la lessive en poudre à la lessive liquide) On part d’inconvénients relevé par des consommateurs pour adapter notre produit. Marketing réactif : la différence avec l’anticipatif, on n’est pas sur des éléments qui seront créateurs de nouveaux produits, mais on réagit à l’innovation qui vient d’apparaître sur le marché (Les autres lessivier on copier l’innovation lessive liquide) Les MDD sont très portées sur le marketing réactif.

défiant toute concurrence, des jouets destinés aux magasins Prisunic et Monoprix. Mais c'est également Bonux qui au travers des cadeaux offert pour tout achat d'un paquet de lessives va aider au développement de Mob. Ainsi va naître le cadeau Bonux ce si célèbre moyen de publicité qui va accessoirement faire vendre de la lessive. L'expansion (ou) Vers le jouet de premier âge. En 1968, Mob prend conscience de la forte croissance du marché du jouet " premier âge " et ne va cesser de développer ce

catégorie de produits: tous les produits qui présentent une cohérence fonctionnelle (les lessives) * •  La gamme de produits: produits de la même catégorie fonctionnant de la même façon, vendus dans les mêmes points de vente ou dans des zones de prix similaires (lessives en machine ou lessives à la main) * •  Le type de produit: les articles qui représentent une forme donnée de produit (les lessives en poudre, en tablettes, liquides, concentrées) * •  L’article (référence):