Lettre De Motivation Chef De Rayon

| |Visite de salon en décembre | |Remplissage des rayons | |Relevé de rupture

L’association « Entr4ides » tient à remercier tout particulièrement le chef d’établissement de l’IUT pour la confiance dont il a fait preuve pour l’élaboration de notre projet 4L Trophy. Elle tient également à remercier Mme Boisserin, notre professeur suiveur, qui nous a épaulés tout au long du projet. Enfin, nos remerciements se portent également à l’égard de tous nos sponsors ainsi que toutes les personnes ayant participé financièrement lors de nos différents évènements, sans qui ce projet

Section2 : Les fonctionnements généraux des départements 14 Chapitre III : Exemple de département PGC (rayon épicerie) 25 Section1 : présentation 25 Section2 : les chiffres d’affaires de département et des rayons 26 Section3 : les logiques d’implantation de rayon épicerie 28 Section 4 : la décoration de rayon 30 Deuxième partie : les activités commerciales dans les hautes saisons dans la grande distribution

besoins, rigueur et dynamisme. Par ailleurs ma derniexpcomme hlors de salons professionnels m'a permis de mettre en valeur mes qualithumaines ainsi que mes qualitde vendeuse. Un entretien me permettra mieux qu'un courrier de vous exprimer mes motivations. Je serais honorde pouvoir vous rencontrer àconvenance et je vous remercie par avance de l'intque vous voudrez bien accorder àcandidature. Je vous prie d'agr, Madame, Monsieur, l'expression de mes sentiments distingu. Votre Signature Vendeuse

définition du problème 2) pré-enquête 3) étude qualitative 4) étude quantitative 5) rapport d’étude Les préalables à l’étude de marché 1) La formation du problème : a) L’émergence du problème • chez Pepsi, le chef de produit veut savoir ce qui faisait la force de son concurrent coca-cola. - étude en aval (avec un test à l’aveugle par exemple) • chez Nestlé, le responsable Afrique se demande pourquoi le lancement de son lait déshydraté à complètement

ambiguïté) o Type de questions (contact, impliquantes, repos, contrôle, identification). o Etude des conduites (le « comment ») ou étude des motivations (le « pourquoi »). ⇨ Le sondage : administration du questionnaire à l’échantillon. ⇨ Avec ou sans enquêteur (rue, domicile, téléphone). ⇨ Une étude de motivation impose l’enquêteur. ⇨ Prise en compte du coût de l’opération. ⇨ Différents types de sondages : o Panels : enquête répétitive sur un

Les valeurs et les croyances (aptitudes) Le quatrième niveau représente ce que pense et conclut l’individu, à ce moment-là, dans cette circonstance-là, à propos de lui-même, des autres et du monde en général. Les valeurs en jeu activent les motivations ou pilotent les freins. Les croyances sont des forces qui libèrent l’énergie de l’individu ou qui l’inhibent. Exemple : Le commercial, à ce moment-là, pense de lui-même qu’il va « faire fort », qu’il est mieux préparé que jamais… Il pense de son

effectué cet été, du 18 mai au 20 août, au décathlon de Lyon Part-Dieu dans le troisième arrondissement. a) Le décathlon Lyon Part-Dieu est une entreprise de plus de 80 salariés, divisée hiérarchiquement en 6 postes différents (vendeur, responsable rayon, responsable caisse, responsable exploitation, directeur adjoint, directeur) qui interagissent ensemble afin de partager le maximum d’expérience et de savoir pour faire évoluer l’entreprise et accroître son chiffre d’affaire. Le magasin présente 9

en  soi  une  finalité  professionnelle,  excepté  pour  des  spécialistes  de  haut  niveau  qui  font  carrière  dans  l’enseignement,  la  recherche,  ou  la  traduction  littéraire.  Il  est  donc  prudent  de  s’interroger  sur  sa  réelle  motivation  au  moment  d’entreprendre  l’étude  d’une  langue.  En  effet,  la  licence  LLCE  n’a  pas  pour  vocation  première  d’insérer  professionnellement,  même  si  l’orientation  vers  les  métiers  de  l’entreprise  (au  sens  large  du  terme) est possible par la suite

dans des publications, interviews de professionnels, consultation d’organismes spécialisés ( chambre de commerce, INSEE, syndicats professionnels),  Internet, récolte de prospectus sur des salons | - surtout utilisé pour expliquer l’acte d’achat : motivations, freins, perception (du produit, du conditionnement, du prix, des concurrents) - de nombreuses informations sont gratuites, le budget peut rester modeste | Etude qualitative : par le biais d’entretiens, de questionnaires, réunions de groupe, test