Lettre De Motivation Stage Ingénieur

Les solutions envisageables 68  Conclusion générale 69  Bibliographie 72 * Introduction ERASMUS est un programme d'éducation et de formation de l'Union européenne qui permet chaque année à 200 000 étudiants d’étudier ou effectuer un stage au sein des pays membres de l’Union Européenne. Ce programme souffle cette année ses 25 bougies et, pour célébrer cet événement, des festivités ont été organisées le 26 avril 2012 par  l’Agence «AEF-Europe» de la Fédération Wallonie-Bruxelles. Cette

proposent comme Top 10 des professions les plus attractives : ingénieur, architecte, vétérinaire, médecin, professeur d’université, pharmacien, informaticien, notaire, professeur de l’enseignement supérieur et chirurgien. La grande majorité des métiers mentionnés sont des métiers d’hommes à l’exception du métier de pharmacien où les femmes sont majoritaires (68%). Parmi le Top 20 des métiers les plus attractifs figurent 5 métiers en pénurie (ingénieur, architecte, informaticien, électricien et opticien).

LESQUELS S’EST DEROULE MON STAGE : .................................................. 9 1. Organisation ................................................................................................................ 9 2. Buts .............................................................................................................................. 9 LA MISSION DU STAGE : LES TRAVAUX REALISES. ............................................................ 10 I. LA MISSION DU STAGE : LES TRAVAUX REALISES

UNIVERSITÉ DU QUÉBEC À MONTRÉAL ÉVALUATION DES ATTITUDES ET DES COMPORTEMENTS EN STAGE AU COLLÉGIAL MÉMOIRE PRÉSENTÉ COMME EXIGENCE PARTIELLE DE LA MAÎTRISE EN ÉDUCATION PAR RAYMONDE GOSSELIN JANVIER 2010 REMERCIEMENTS En tout premier lieu, je tiens à remercier mon directeur de recherche, monsieur Gilles Raîche, qui, tout au long de ces cinq années, a toujours su être disponible pour répondre à mes questions et me conseiller dans des moments d’égarement pour guider mes pas dans

elles ont en effet compris que les structures et les hommes peuvent donner un avantage compétitif à leurs organisations. La motivation semble être aujourd'hui l'un des facteurs de compétitivité essentielle capable de répondre aux besoins des dirigeants. Une entreprise ne peut plus aujourd’hui fonctionner efficacement sans avoir recours aux techniques de stimulation et de motivation dont les méthodes se généralisent vis-à-vis de toutes les populations. L’homme a naturellement besoin d’être conforté dans

Conclusion La bonne ambiance et la sympathie régnant au sein de l’entreprise XXXXXXXX ont permis l’excellent déroulement de mon stage, qui m’a apporté une expérience professionnelle significative dans le domaine commercial, ainsi qu’une meilleure connaissance des mécanismes d’une entreprise commerciale. Ainsi, je tiens, tout d’abord, à remercier mon tuteur de stage Monsieur ThierryMARTIN, Dirigeant de la société pour sa patience, son encouragement et la formation qu’il m’a apporté tout en laissant

Rapport de stage “approche du métier d’enseignant-chercheur” PHILIPPART François Élève du collège Jean ROSTAND (classe 3°5) du 12 décembre 2011 au 16 décembre 2011 Travail encadré par Nicolas VERGNE Résumé Pendant une semaine, j’ai partagé le bureau d’un enseignant-chercheur de l’Université de Rouen en tant que spectateur pour observer, comprendre le métier d’enseignant-chercheur et peut-être bien confirmer mes ambitions de vie professionnelle... La physique et les mathématiques m’ont toujours

Rapport de stage : BMW-MINI Besançon Sommaire Introduction 1 A. Historique et présentation du BMW GROUP 1 1. Historique 1 2. Présentation 3 B. Présentation de l’entreprise Patrick METZ SA 3 1. Historique 3 2. Situation géographique 4 3. Agencement des locaux 4 4. Identité 5 5. Horaires d’ouvertures 5 C. Présentation des véhicules commercialisés 6 1. Les modèles de la gamme BMW : 6 2. Les modèles de la gamme MINI : 9 D. Organigramme du personnel 10 E. Politique commerciale 10

pris des cours de finance (optionnels ou non) ainsi que son choix de majeure s’il est déjà fait. A qui s’adressent principalement vos offres de stage ? Elles s’adressent essentiellement aux étudiants de césure et concernent plutôt les 2èmes stages de césure d’une durée minimum de six mois. Il peut nous arriver de prendre des 3èmes années en stage, plutôt dans une optique d’embauche. tie de l’équipe qui encadrera l’éventuel futur stagiaire. Au cours de cet entretien, on propose à l’étudiant

Missions locales) - stage d’orientation approfondie - stage de formation alternée - stages 18-21 ans : stage de préparation à la vie professionnelle -stage jeunes volontaires 1983 Contrat emploi-adaptation Contrat emploi-orientation 1984 Formation en alternance : - contrat de qualification et contrat d’adaptation -stage d’initiation à la vie professionnelle (SIVP) Dispositifs 16-25 ans : - stage d’orientation approfondie - stage de formation alternée