Lettre Motivation Assistant Service Social

INFO LI CE NCE ILE-D ILE-DE-FRANCE ARTS, LETTRES, LANGUES, COMMUNICATION INFO-COM LES UNIVERSITÉS D'ÎLE-DE-FRANCE Licence mention information-communication ATTENTION ! Réforme des licences. Des changements peuvent intervenir à la rentrée 2015. Les intitulés sont donc « sous réserve ». Se renseigner sur le site www.admission-postbac.fr et auprès des universités. Une solide culture générale, des facilités pour l’expression écrite et orale, de fréquentes immersions dans le monde professionnel

site web modifié : www.conservatoirederouen.fr Journées «Portes ouvertes» Page 28 - samedi 12 février 2011 à l’IUT site de Mont-Saint-Aignan - samedi 12 mars 2011 à l’IUT site d’Elbeuf (uniquement pour les DUT Réseaux et télécommunications et Services et Réseaux de communication) Page 55 - EXIA : ajouter le samedi 29 janvier 2011 puis février et mars 2011 Edito Le mot du recteur L’année du baccalauréat est une année décisive pour vous ; en effet, vous serez amenés à faire des choix qui préfigureront

 Formation complémentaire des Infirmiers de Sante Publique-ISP- Assistante Médicale de Santé Publique REMERCIEMENTS Je tiens à présenter mes sincères remerciement à l’équipe du service de la chirurgie générale et digestive et tout particulièrement le Professeur H, Chihaoui pour avoir bien voulu me donner la chance d’effectuer ce rapport de stage que je n’espérai plus. Merci pour leur patience car j’ai pu malgré les circonstances

Enrichie de trois mois de formation d’assistant(e) de service social à l’IRTS de Talence, le terrain m’ouvre ses portes afin de pouvoir y glisser un œil curieux. Mes premiers pas en tant qu’assistante de service social stagiaire ont été en direction de la Maison départementale de la solidarité et de l’insertion, communément appelée MDSI, de Mérignac. J’ai choisi cette institution afin d’avoir une vue globale du métier. Les assistants de service social d’un MDSI fonctionnent en secteur, ce qui signifie

[Rapport de Stage] | | Table des matières Introduction 2 Le Centre communal d’action social 3 Présentation 3 Ses missions 3 Les différents services, leurs professionnels et ses publics. 3 Le pôle administratif 4 Le pôle social 5 Le Pôle senior et handicap 6 La RPA (résidence pour personnes âgées) 6 Le CLIC (centre local d’information et de coordination) 6 Le SAAD (Service aide et d’accompagnement à domicile) 7 Introduction Actuellement, selon les résultats provisoires

................................. Index des mots-clés ................................................................................... Index des sigles des écoles ...................................................................... 2 5 7 SERVICES CENTRAUX Éditions Direction Cross-Média : Virginie Sainte-Rose et Arielle Girot Rédactrice en chef : Nelly Burgaleta Rédaction : Françoise Martin Correction : Valérie Doineau Ressources documentaires Directrice du département : Catherine Méric

transmettre une lettre de motivation et les modalités de la convention. Cependant, cette jeune entreprise n’avait pas le budget nécessaire pour payer l’école, il s’attendait à ce que je lui propose un contrat de professionnalisation. J’ai également répondu aux offres postées sur ces sites en ciblant principalement les missions dans le domaine du marketing. Au début de ma recherche, je n’ai eu que des réponses négatives. J’ai donc cherché à savoir pour quelles raisons et je pense que mes lettres de motivation

l_l_l Sexe :  M l_l_l l_l_l_l_l Déclare bénéficier de la reconnaissance travailleur handicapé : Inscrit à Pôle Emploi :  oui non Si oui, numéro d’inscription : l_l_l_l_l_l_l_l_l Situation avant ce contrat : I_I_I Type de minimum social, si bénéficiaire : I_I Diplôme ou titre le plus élevé obtenu : I_I_I F  oui  non durée : I_I_I_I mois LE TUTEUR Tuteur au sein de l’établissement employeur Nom et prénom : Tuteur de l’entreprise utilisatrice, si travail temporaire

MEMOIRE Les outils de recrutement sont-ils efficaces ou sont-ils seulement utilisés pour satisfaire les attentes de l’organisation en matière de transparence ? DEES Assistant(e) Ressources Humaines Directeur de mémoire : Hervé Diaz Travail réalisé par Sarah Diankeba Année universitaire : 2014-2015 SOMMAIRE Remerciements Résumé-abstract Introduction PARTIE 1 : Le cadre théorique : les outils de recrutement Chapitre 1 : Le recrutement un élément clef des Ressources Humaines Chapitre 2

ÉTUDE A CARACTERE PROFESSIONNEL E2 Baccalauréat Professionnel Métiers des Services Administratifs ÉTUDE A CARACTERE PROFESSIONNEL E2 Baccalauréat Professionnel Métiers des Services Administratifs Session 2012 Session 2012 Immatriculation : MOREIRA TOTA Prisca TBPS1 Lycée Eugène DELACROIX 4 Rue Docteur Albert Schweitzer, Drancy 93700 ------------------------------------------------- SOMMAIRE * Introduction……………………………………………………………p4 * L’entreprise………………………………………………………