Liberté Conditionnelle

« Discours sur la servitude volontaire », La Boétie    La Boétie, XVIème siècle, Humanisme, recherche de la liberté de l’homme.  Argumentation directe, discours, faire passer sa thèse de manière plus rapide, plus explicite et donc plus efficace.  Thèse : le peuple est tyrannisé parce qu’il entretient cette servitude et doit en prendre conscience pour pouvoir se rebeller et trouver sa liberté.    Procédés  Citations  Effets produits  Argumentatifs             Persuasion      2ème personne du pluriel 

Faut-il : du verbe falloir - exprime la nécessité, absolue ou relative, inconditionnelle ou conditionnelle au sens de ce qui ne peut pas ne pas être - exprime l'obligation, le devoir Notons que si apprendre à être libre est un devoir, cela suppose que ce soit d'abord une nécessité. | Apprendre : acquérir par la connaissance théorique (enseignement) ou par l'exercice pratique (instruction) des données théoriques (enseignement) ou des méthodes (instruction); ce qui est appris relève de l'acquis

convient s’interroger les notions en présence : La liberté et les mille et une façons de la concevoir. Au sens commun, selon la doxa, la liberté est l’absence de limites. Mais l’apprenti philosophe sait que ce n’est pas aussi simple que cela. L’absence de limites n’étant qu’une forme de liberté imparfaite voire illusoire. Pensez aussi que cette valeur cardinale fait partie intégrante de la devise de la République française…preuve s’il en fallait que Liberté et Etat ne sont pas inconciliables, autre formulation

«Bientôt l’ombre nous rejoindra sous ses / paupières faciles / Et nous serons comme des tombes sous / la grâce des jardins». Dans son texte, il parle de la mort comme inévitable et comme dans cette citation, il utilise le futur simple et non le conditionnel. Cela permet de renforcer le principe de fatalité qui indique, comme dans Cage d'oiseau, que la mort approche toujours et qu'on ne peut luter contre elle. Par contre, les poèmes semblent différer dans l'approche qu'ils prennent face à la fatalité

sentiment de bonheur par la suite, nous sommes donc digne de ce bonheur. *Kant était contre l’eudémonisme = éthique orienté vers un but (ex : le bonheur) La liberté selon Kant est d’agir volontairement/librement conformément à ce que notre raison juge comme étant nécessaire et universel. Selon Kant, le devoir rend libre. «La liberté est l’obéissance à la loi qu’on s’est prescrite» - Rousseau Donc, selon Kant, de s’imposer des devoirs et de les respecter pour agir moralement même si ça ne nous

Lecture analytique zola lettre à la jeunesse introduction problématique: pourquoi zola interpellé-t-il la jeunesse? I/ premier paragraphe: avertissement a la jeunesse/ une liberté précieuse et indispensable a) réveille de la jeunesse et emploi de l'apostrophe répétitions et beaucoup de (!) l'auteur s'adresse directement à la jeunesse. C'est un discours on pourrait presque entendre la voix de zola. La répétition exprime ici le désespoir: elle attire l'auditoire

réinsérer les personnes ayants commis des infractions et c'est aussi une solution pour protéger la société. C'est une conception très récente qui date de la révolution française et de la déclaration des droits de l'homme et du citoyen. La privation de liberté devient alors le moyen le plus important pour punir les infractions. A partir de 1791, il existe deux types de prisons : - Les départementales appelées « Maison d'Arrêt » pour les courtes peines (inférieure à deux ans) et les prévenus en attente

Les libertés La question du libre arbitre ● L’approche des Docteurs de l’Eglise – – Augustin : le libre arbitre est nécessaire pour comprendre le péché tout en dédouanant Dieu Thomas d’Aquin : le libre arbitre est nécessaire pour sauvegarder la responsabilité morale Les libertés Le problème du libre arbitre ● L’approche moderne de Descartes ● La raison et la volonté est la cause du libre arbitre. L’action libre est une action autogérée. Le pouvoir de juger suppose que le sujet

Définition La promesse unilatérale de contrat, que la pratique désigne souvent sous le nom de contrat d'option, est le contrat unilatéral par lequel seul le promettant s’engage, soit à vendre soit à acquérir, tandis que le bénéficiaire conserve la liberté de lever ou non l'option ainsi consentie, le plus souvent dans un certain délai. La promesse de vente d'immeuble a fréquemment pour contrepartie le versement d’une somme d’argent improprement appelée « indemnité d'immobilisation » à laquelle le terme

Contrats préparatoires : couramment pratiquées à l’égard des immeubles et des biens immobiliers importants. Il s’agit tantôt d’un engagement souscrit par une seule partie, qui promet de vendre ou d’acheter, tandis que l’autre conserve de toute la liberté et réserve ainsi son consentement à la vente définitive. On parle alors de promesses unilatérales : par lesquelles le promettant consent au bénéficiaire une option, c'est-à-dire un choix : acquérir (ou vendre) ou renoncer. Elles seules décomposent