Limites Relation Soignant Soigné

page 4· Analyse de la situation Conclusion………………………………………………………………………..page 6Bibliographie……………………………………………………………………..page 7INTRODUCTIONActuellement élève aide-soignante à l’institution de formation d’Alès au sein de la promotion 2020-2021 avec l’objectif d’obtenir mon DEAS (diplôme d’état d’aide-soignante), dans le cadre du module 5 « relation et communication » dont la compétence est d’établir une communication avec la personne et son entourage.J’ai choisi de vous exposer une situation que j’ai vécue

SOMMAIRE INTRODUCTION 3 1. Description de la situation 4 2. Choix des concepts 5 a. La communication 5 b. La négociation 6 c. La relation soignant-soigné 7 3. Questionnement sur ma posture professionnelle 9 CONCLUSION 10 BIBLIOGRAPHIE 11 Introduction Le soin relationnel est défini par le dictionnaire des soins infirmiers1 comme « une intervention verbale ou non verbale, visant à établir une communication en vue d’apporter aide et soutien psychologiques à une personne ou à un

service, les patients sont tutoyés et qu'il peuvent aussi ,par conséquent, tutoyer les soignants. Mr C est d'accord avec cela et la famille qui l'accompagne aussi, il semble d'ailleurs un peu plus détendu. Pour ma part, je les ai appelés par leur prénom mais ne les tutoyaient pas, sur les conseils des IDE m'encadrant. Après cet épisode, tout au long de l'avancé du stage , je me rends compte que beaucoup des soignants tutoient les patients mais pas tous . En effet, quand on leur pose la question

INSTITUTION DE [pic] FORMATION D AIDE SOIGNANTE CROIX ROUGE MODULE 5 RELATION ET COMMUNICATION [pic] ANNEE 2010/ 2011 SOMMAIRE I. Présentation de l’hôpital. II. Mise en situation. III. Point forts / Points faibles. IV. Conclusion. I. Présentation de l’hôpital L’hôpital Emile ROUX est un hôpital gériatrique accueillant des patients âgés, au pôle de

2 SOINS RELATIONNELS La relation : présence de 2 personnes et communication verbale et/ou non verbale. Dès que 2 personnes entre en communication, cela s'exprime à travers à travers divers modes de relations. Il existe différents types de relation : relation sociale : échange ordinaire de la vie courante, s'inscrit dans un rituel social, issue de processus de socialisation. Les objectifs sont divers et les rôles incertains. relation éducative : pour le soignant, elle vise à permettre au patient

Institut de Formation en Soins Infirmiers Rue des Carmes 46100 FIGEAC L’information dans la relation soignant-soigné FALKNER Jennifer Promotion 2013/2016 Introduction : Je suis étudiante en deuxième année à l’institut de soins infirmier de Figeac

soins pour aller à la rencontre d'autrui » Toutes les compétences professionnelles du soignant, acquises ou innées, sont étroitement liées avec des émotions, des affects,celles du patient et les sienne. Comme nous le démontre ces extraits de revues ; tout l'art d'un soin réussi réside dans la pertinence de la forme du langage choisie (verbale ou non verbale) mais aussi par la confiance témoigné du soigné et/ou de sa famille. De plus, une partie des documents présentés nous démontre la place

qu’avec moi il a confiance. En effet ce patient étant un des patients qui m’a été attribué, une relation de confiance s’est instaurée car il a souvent à faire à moi. Le lendemain il me dit que l’après midi de la veille s’est bien passé mais qu’il était plus anxieux avec les autres personnes qu’il ne l’était avec moi. Problématique : Quels rôles jouent la peur et la douleur dans la relation soignant/soigné ? PHASE EXPLICATIVE Soin invasif : Les soins invasifs pratiqués par l’infirmière

établissement était autrefois un asile de veilles femmes puis un foyer d’enfants déshérités avant d’être un EHPAD. Certains résidents sont là depuis de nombreuses années et connaissent bien les quelques soignants. Lors de ce stage, j’ai pu remarquer que certains résidents tutoyaient les soignants, comme des soignants pouvaient tutoyer des résidents. Avant mon départ en stage, l’école nous a formés sur l’attitude à avoir envers les personnes rencontrées en stage. Il est évident que le vouvoiement est une forme

démente engendre t-il de la maltraitance ? - Y a-t-il maltraitance lorsqu’on force une personne démente à subir un soin pour son bien mais contre son gré parce qu’on sait qu’elle n’a pas toutes ses facultés intellectuelles ? - La vie personnelle du soignant peut-elle influencer la prise en charge du patient dément? - Quelles sont les lois qui font référence au refus de soin, est-il question des personnes non cohérentes ? - Le dialogue entre l’infirmière et le patient atteint de démence peut-il permettre