Liste des concepts de la philosophie

cadres du programme officiel imposés, d’élargir la question auprès des élèves, notamment sur des temps et des matières qui pourraient être relié à ce thème. Par exemple : organiser un atelier « philosophie » ou « débat » sur le sujet : « La pauvreté existe-t-elle en France ? ». A noter que les ateliers de philosophie et de débats sont des temps souhaités par le même ministère de l’éducation nationale, et donc : cette idée peut véritablement être envisagée. 6 Conférence qui répond à l’attente numéro

La philosophie de la Culture n'est pas de détruire les sociétés qu'elle rencontre dans son inexorable expansion, mais de les englober, digérer, intégrer. La civilisation de la Culture s'est affranchie des contraintes liées à l'énergie, et profite donc de son abondance. Cette civilisation n'a ni lois ni règlements écrits, mais une foule de menus protocoles, ensembles de coutumes, manières de se comporter correctement. Les Culturiens sont souvent hédonistes et apprécient l'art. Hommes et femmes, êtres

est libre. Elle est liée au concept qu’est l’État, réalité sociologique. Elle s’exprime à l’intérieur de la hiérarchie des normes, et elle s’exprime dans la constitution. La norme constitutionnelle est l’expression de la souveraineté. Expression de la souveraineté : - L’État - Propre au droit, le fait de poser des normes constitutionnelles : le pouvoir constituant Conception historique de l’État : la souveraineté Chapitre 1 : L’Etat Il répond à un concept fondateur pour nous : c’est

De la série à l’éthos : philosophie de Salanskis Introduction Trois centres d’intérêt chez Salanskis : - Les mathématiques : L’herméneutique formelle, Le constructivisme non-standard (intro et conclu, le reste est « indigeste ») (1999), Philosophie des mathématiques (2008, synthèse des deux autres), Vivre avec les mathématiques (2009, le plus « lisible »). - Lévinas et la tradition juive (mais on n’en parlera pas dans ce séminaire) - Philosophie contemporaine, de tous pays : « Derrida

les automatismes de la pensée. Quelques unes de ses principales œuvres : Les héritiers, les étudiants et la culture (1964), L’amour de l’art, les musées et leur public (1966), Questions de sociologie (1981) ou encore Sur la télévision (1996) (liste non exhaustive). Contexte dans lequel s’inscrit Sur la télévision : Le livre Sur la télévision est la transcription revue et corrigée de l’enregistrement intégral de deux émissions intitulées « Sur la télévision » et « Le champ journalistique »

La méthode de la dissertation philosophique en quelques points principaux     Les élèves de terminales sont souvent très embarrassés devant l'épreuve de philosophie du bac. Si la méthode n'a pas été assimilée en cours d'année, ils rendent des copies qui ne correspondent pas à ce qui est attendu à l'examen. Nous proposons ici un itinéraire détaillé qui parcourt les étapes de préparation d'un devoir. Ne pas s’efforcer de tout appliquer de suite. Ne considérer d’abord que les points principaux

pédagogie……………………………………………….. 1.2. La didactique des langues……………………………………………… 1.2.1. Les objets d’enseignement…………………………………………… 1.2.2. Les conditions d’appropriation des savoirs………………………….. 1.2.3. L’intervention didactique…………………………………………….. 2. Les concepts fondamentaux de la didactique……………………………. 2.1. La transposition didactique……………………………………………… 2.2. Le triangle didactique…………………………………………………… 2.3. Le contrat didactique…………………………………………………… 3. Les notions fondamentales de la didactique des langues…………………

Politique de l’éducation  sens et processus d’élaboration   Le concept « éducation » fait l’objet de nombreuses définitions. Nous n’en ferons pas ici, un inventaire exhaustif. Mais, retenons, à titre d’exemple, l’une des plus connues et des plus citées, celle de Durkheim. Selon lui,                                                                                                                                                 « l’éducation est l’action exercée par  les générations adultes sur celles

valorisation Partie 1 : La définition du droit Anecdote : Flaubert a écrit le dictionnaire des idées reçues, déf du droit « on ne sait pas ce que c’est » Définir= donner par une formule précise l’ensemble des caractères d’un concept. Or c’est impossible et même si on veut faire une liste du caractère du droit ça n’est pas possible car les frontières du droit sont floues. Il y a des phénomènes dont certains disent que c’est dur droit et d’autres non, ex : les règles de déontologie de certaine professions

Ferrat, etc. ----- L’existentialisme selon Jean-Paul Sartre   par Martin Godon, Cégep du Vieux Montréal.   Figure de proue du courant de pensée existentialiste, Jean-Paul Sartre a fourni un effort considérable en vue de définir précisément son concept fondateur. Dans un premier temps, la pensée sartrienne s’est définie en s’opposant aux deux grands courants traditionnels, soit le matérialisme et l’idéalisme. En s’inspirant tout d’abord de la phénoménologie puis du marxisme, Sartre a développé une