Littérature antique

COURS 1 Il est dangereux de rapporter l’œuvre littéraire à l'époque dans laquelle elle fut crée. Huit bonnes raisons pour étudier l'histoire de la littérature (1) **Elle rend les textes littéraires plus proches. Une des grandes forces de la littérature c'est qu'elle nous donne une image de notre culture. Elle dit ce que nous sommes incapable de dire, de formuler, de concevoir. Elle nous permet de combler la distance qui se trouve entre nous et les textes. (2) **Elle rend les textes littéraires

Le mot romantisme n'a pris ce sens précis que tardivement. La crise romantique de la littérature française n'est qu'un des aspects tardifs d'un mouvement bien plus général, qui s'est fait sentir dans l'Europe. Comme la France, l'Angleterre, l'Allemagne, la Russie ont eu leurs romantiques, et au nom de Hugo répondent ceux de Byron, de Novalis et de Pouchkine. L'art pictural n'est pas moins concerné que la littérature avec Delacroix, David d'Angers, et la musique avec Berlioz, Wagner. Sens étymologique

dans les salons mondains et aurait profondément influencé la littérature Le classicisme est un courant littéraire qui se développe en France, et plus largement en Europe, dans la deuxième moitié du xvii siècle. Il se définit par un ensemble de valeurs et de critères qui dessinent un idéal s'incarnant dans l’« honnête homme » et qui développent une esthétique fondée sur une recherche de la perfection. Le classicisme concerne la littérature du xvii siècle, en particulier le théâtre mais aussi d'autres

Fiche de lecture : Des manuscrits antiques à l’ère digitale. I- Notice Bibliographique A) Auteurs Les auteurs sont Claire Clivaz, Jérôme Meizoz, François Vallotton, Joseph Verheyden et avec la collaboration de Benjamin Bertho. B) Titre Le titre est « Lire demain : Des manuscrits antiques à l’ère digitale ». C) Publication Cet ouvrage est publié par « Presses polytechniques et universitaires romandes, Lausanne (Suisse) et est paru en juin 2012. Il fait 772 pages version ebook

recommandations. Améliorez sa rédaction ! | Courants littéraires | Tragédie grecque | Roman courtois | Classicisme | Littérature baroque | Roman libertin | Néoclassicisme | Romantisme | Naturalisme | Réalisme | Symbolisme | Dadaïsme | Surréalisme | Existentialisme | Littérature prolétarienne | Théâtre de l'absurde | Structuralisme | Nouveau roman | Le romantisme est un courant artistique d'Europe

appartient au siècle de Louis XIV. On peut le retrouver dans l'architecture et la peinture, la fin du XVIIe siècle dans la littérature, l'essentiel du XVIIIe siècle dans la musique. Le Classicisme institue des règles. Arts plastiques: il produit une esthétique. L'observation de la Nature, le goût des compositions équilibrées sont les fondements du Classicisme. En littérature; prime la pureté : pureté morale dans la recherche de la clarté et de la raison. Au théâtre: règles des « trois unités »

collection Lycée série Accompagnement des programmes Littérature classe terminale de la série littéraire Ministère de la Jeunesse, de l’Éducation nationale et de la Recherche Direction de l’enseignement scolaire programme applicable à la rentrée 2002 Centre national de documentation pédagogique Document réalisé par le groupe d’experts sur les programmes scolaires de français Président Alain VIALA président du groupe d’experts, professeur des universités, universités Paris 3 et

8 Document 3 : « Cénacle romantique » 9 Document 4 : « Romantisme (littérature) » 9 Œuvres sur Alfred de Vigny 12 Document 5 : premier chapitre du livre « Alfred de Vigny : étude » d’Anatole France 12 Document 6 : portraits d’Alfred de Vigny 13 Document 7 : poèmes à Alfred de Vigny 14 Œuvres poétiques 15 Document 8 : table des matières « Les destinées » 15 Document 9 : table des matières « Poèmes antiques et modernes » 15 Document 10 : « La mort du loup » 16 Document 11 :

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plus particulièrement en France, au XVIIè siècle, on dit qu’il atteindra son apogée sous le règne de Louis XIV. Il se caractérise par un idéal d’équilibre et de mesure, le classicisme touche les arts, la littérature, la peinture, la sculpture, l’architecture, la musique… A l’origine, en littérature est considéré classique ce qui est « digne d’être enseigné dans les classes », selon la définition du Dictionnaire de Richelet (1680), c’est-à-dire les auteurs de l’Antiquité gréco-latine. A ceux-là s’ajoutent