Littérature Doit Elle Faire Rever Le Lecteur

des spectateurs à sa fin, comparaison à la fin d'un livre qui donne une impression finale ainsi qu'un jugement au lecteur. I. La dernière page d'un roman donne souvent un dénouement à l'histoire. 1. Régler le sort des principaux personnages De manière définitive. Morts successives d'Emma et de Charles Bovary dans Madame Bovary de Flaubert. De manière à répondre aux attentes du lecteur Le sort des protagonistes du roman est également réglé à la réponse qu'il se posait à leur sujet depuis le début du

qui mettent leur agilité intellectuelle au service de nombreux débats politiques et sociaux. On dit de ces écrivains qu’ils appartiennent à la « littérature engagée ». Il est légitime de se demander si les différentes formes de plaidoyers ou de réquisitoires, compte tenu de leurs différences, sont réellement efficaces pour convaincre ou persuader le lecteur. Si l’on prend l’exemple de deux formes d’écritures courantes : la fiction et l’essai, alors on peut se demander quel est le plus efficace des

livre permet aux lecteurs de comprendre l’art de la littérature. En effet, la manière dont l’auteur a écrit ce livre est strictement et tout simplement parfait. L’histoire écrite est bien structurée, sa composition au niveau des rimes et des figures de style est très complète. Les vers sont magnifiques et touchent directement le cœur du lecteur. A l’exemple de l’acte I, scène IV, la manière dont Cyrano interrompt Monfleury est spirituel, lyrique et hilarant ce qui entraine le lecteur dans la scène

du temps, la littérature ne laisse de nous émouvoir, plus que l’information. Roger Callois, écrivain et critique littéraire français (1913-1978) cite une curieuse anecdote qui nous fait réfléchir sur l’impact de la poésie sur l’homme et sur sa vie. Il rapporte qu’à un mendiant aveugle, un passant fit soudain gagner beaucoup d’aumônes en remplaçant sur sa pancarte ‘’Aveugle de naissance’’ par ‘’Le printemps va venir, je ne le verrai pas’’. ‘’Voilà’’ dit il ‘’le début de la littérature’’. On remarque

 La littérature de jeunesse, un concept récent : L'enseignement de la littérature de jeunesse a connu une mutation très importante en 2002, date à laquelle elle est entrée officiellement dans les programmes officiels de l'école primaire mais pour mieux comprendre cette évolution et ces transformations, il convient de prendre un peu de recul. Bref rappel : Depuis le XVIème siècle , l'école encadre les textes donnés à lire aux enfants , textes qui sont en général des textes patrimoniaux:

des sentiments, de la révolte, des contemplations personnelles... Quel que soit le thème choisit, la poésie est un art , généralement lié à une combinaison de sonorités, de rythmes, de rimes et de mélodies. Alors le poète se met au service de ses lecteurs.. Il est vrai que la poésie a pour destinée d'exalter et de magnifier l'amour. Toutefois on oubli souvent toutes ses autres facultés et vertus. En réalité , il serait plus juste de dire que la poésie en général n'a pas de vocation unique et établie

limitative de la littérature) 2ième conception : ouvert,, très vaste, mouvant, qui comprend plein de choses, (BD, chanson, policier,…) lecture rapide et moins respectueuse. Comment concilier les deux ? On peut considérer que la littérature est très vaste. Au sein de celui-ci, il y a un petit ensemble d’œuvre dites exemplaire, au statu classique, référence, qui ont été parodié, transformé,… La littérature est quelque chose difficile, mouvant. Le roman fait partie de la littérature. Mais qu’est-ce

alchimiste, prophète et visionnaire. Le poète fait en quelque sorte preuve de magie lorsqu’il décrit sa propre perception du monde : on peut voir à travers son regard les choses se transformer. Et bien souvent l’auteur décrit des objets laids pour en faire ressortir une certaine beauté, un esthétisme comme le signifie Baudelaire en écrivant « tu m’as donné de la boue et j’en ai fait de l’or ». Dans cette phrase, il semblerait qu’il parle de Paris ou des villes en général, moderne et industrielle. La

Le lecteur, un co-auteur? Au 20e siècle, la déchéance de l’auteur par la critique et la déchéance de l’idée même de sens favorisent l'idée selon laquelle le lecteur a une place importante dans la littérature. D'après Michel Tournier, par exemple, le lecteur est le co-auteur du livre. D'après lui, donc, le lecteur aurait sa place dans le processus de création. Il serait une condition de l’existence de l’œuvre. Cette conception de la collaboration entre auteur et lecteur est fondée contre celle

Titre : La littérature, un moyen de s’évader permettant de transmettre des idées. Chapeau : « La littérature est souvent une source de plaisir, tant par la beauté du texte que son pouvoir d’évasion. Elle permet au lecteur de découvrir de nouveaux univers, de nouvelles façons de vivre et de penser » Corps : Intro 3 Arguments donc 6 exemples Conclusion I - La littérature est un outil qui permet de transmettre des idées et de s’évader CAR elle permet aux auteurs de mettre en avant des valeurs