Littérature Explicite

GENERIRIQUE : LE MELANGE DES GENRES. II-2) REFUS DE LA NARRATION LINEAIRE . II-3) L’ESTHETIQUE INTER TEXTUALITE. II-4) L’ECRITURE DE LA VIOLENCE ET DE L’OBSCENE. CONCLUSION INTRODUCTION Influencés par la littérature Française, les romanciers négro-africains d’expression Française produisaient des romans dont le fond primait sur la forme. Le roman, pendant la période coloniale, fut pour certains écrivains tels que CAMARA LAYE, MONGO BETTY, FERDINAN OYONO, une

comme la dissertation. • Par rapport au commentaire de littérature française : en littérature comparée, le CC porte en général sur plusieurs textes et se trouve donc d’une certaine façon à mi-chemin entre le commentaire de littérature française (sur un texte) et la dissertation, qui peut s’appuyer sur un matériau encore plus vaste que lui.  Attention, dans les manuels, à la perspective adoptée : si le manuel s’intéresse à la littérature française en parlant de « commentaire composé », des éléments

Mise en réseau : le roman policier J’ai choisi de constituer une mise en réseau autour du genre policier présent dans la littérature de jeunesse. Mon réseau est constitué de trois supports qui se joignent au texte de référence intitulé Un tueur à ma porte d’Irina Drozd, édité aux éditions Bayard Jeunesse. Pour accompagner ce livre, j’ai sélectionné un roman de Marc Villard,  Les doigts rouges ; Drôle de samedi soir de Klotz et La villa d’en face de Boileau-Narcejac. Le roman de référence Un

Dissertation Sujet : Commentez la citation de Stendhal dans Le Rouge et le Noir : « La politique est une pierre attachée au cou de la littérature, et qui en moins de six mois, la submerge. La politique au milieu des intérêts d’imagination, c’est un coup de pistolet au milieu d’un concert. Ce bruit est déchirant sans être énergique. Il ne s’accorde avec le son d’aucun instrument. Cette politique va offenser mortellement la moitié des lecteurs, et ennuyer l’autre qui l’a trouvée bien autrement

La littérature est sans doute le principal outil utilisé pour argumenter et défendre une cause car elle permet de fixer les idées de manière Les formes et genres littéraires : outils pour défendre une cause selon des approches différentes Les formes argumentatives directes Les formes argumentatives indirectes Les moyens d'argumentation et procédés d'écriture pour défendre une cause Un registre efficace : l'ironie Autre registre : la satire Autres procédés d'argumentation Vous répondrez en

et explicites du texte. Chaque nouvel élément du texte vient modifier ou confirmer les représentations. Les connaissances préalables influencent aussi ces représentations. Les niveaux de compréhension : 1) La compréhension littérale : infos explicites dans le texte. 2) La compréhension inférentielle : faire des liens entre les différentes parties du texte pour comprendre le sens caché de celui-ci. 3) La compréhension critique : le lecteur doit tenir compte des propos de l'auteur (explicites et implicites)

de lettres du XVIIIè siècle, se donne pour tâche « d’éclairer par la raison une humanité plongée dans les ténèbres de l’ignorance » à l'image de tous les philosophes des Lumières. En 1752, son conte philosophique « Micromégas » rend cet objectif explicite quand le géant Sirius y déclare : « Je ne veux pas qu’on me plaise, je veux qu’on m’instruise ». Cette affirmation amène alors le lecteur à s'interroger si elle est conforme à ses attentes ? La réponse à cette question se fera en étudiant d'abord

clairement autobiographique avec l’emploi de la troisième personne qui introduit une distance et suggère une réécriture du passé. Peut-on dès lors considérer que ce passage s’inscrit dans la continuité des scènes de rencontres mythiques de la littérature ? I Une rencontre symbolique 1) Deux personnages opposés Les oppositions entre les deux personnages sont largement soulignées: âge, milieu social, origine. Lui est d’emblée qualifié « d’homme« , il a terminé ses études, il semble avoir

16ième siècle surnommé Prince des poètes Renouvelle la forme le l'inspiration de la poésie française. Œuvre oubliée 2 siècles. Courant: Pléiade (avec du Bellay), 7 poètes qui s'inspirent des grecs Période: Renaissance humaniste, redécouverte de la littérature antique Je n'ai plus que les os → 1586 (publication posthume) → recueil : Derniers vers * Jean Baptiste Chassignet → 16 et 17 eme siecle Carrière fiscal → poète baroque(24ans) 1580-1660: la démesure, le mouvement, le monde instable Opposé au classicisme

Envoyé par Laurence. LA LITTERATURE DE LA BELLE EPOQUE UNE EPOQUE D’EUPHORIE ET DE PROGRES TECHNOLOGIQUES On désigne communément les premières années du XXe siècle (1900-1913) sous le nom de la « Belle époque ». Et telle elle apparût en effet à tous ceux qui, après les épreuves de la Grande Guerre, jetèrent sur elle un regard rétrospectif. Il est vrai qu’objectivement les treize premières années du siècle présentent plusieurs caractères positifs : la France vit la plus longue