Littérature Négro Africaine

L’esclavage aux Canaries : le cas de Tenerife (XVème - XVIème siècles) [pic] Mémoire de Master 1 Langue, Littérature et Civilisation Étrangères Espagnol Université Sorbonne Nouvelle Paris III – Censier Directrice de mémoire : Juin 2007 Mme Hélène Tropé SOMMAIRE INTRODUCTION………………………………………………p.6 I- MÉTHODOLOGIE…………………………………………...p.9 1. Les sources existantes………………………………….p.10 2. Les archives……………………………………………p.11 II- L’ESCLAVAGE DANS L’HISTOIRE…………...…………p

un modèle incrusté (§§ 9-10) II.LA RECEPTION DU MODELE JURIDIQUE FRANÇAIS : LE « DROIT-SOLEIL » (§§ 11-31) A.Une réception facilitée par des filiations savantes (§§ 12-21) 1.-Le prestige du droit français (§§ 13-16) 2.-La formation des juristes africains (§§ 17-21) B.Une réception nécessitée par des liens économiques (§§ 22-24) C.Une réception soutenue par des canaux de coopération (§§ 25-31) III.LA PROSPECTIVE DU MODELE RECU : UN « DROIT-FRERE » ? (§§ 32-51) A.Une appartenance discutée à la même

n’avoir jamais peur d’entrer dans n’importe quelle réalité, 2 pourvu que j’en sois respectueux et que cela n’ébranle pas ma propre foi. Tout ce que je suis, je le lui dois." Ajoutons que Tierno Bokar était également un éminent traditionaliste africain, connaissant la langue et les coutumes des diverses ethnies de la région. Comme on le voit, les fées qui se penchèrent sur le berceau d’Amadou Hampâté Bâ étaient des fées généreuses. Exil à Bougouni Lorsque le petit Amadou est âgé d’environ trois

diffusion en librairie est de plus en plus restreinte malgré une multitude de minuscules maisons d'édition (cf. Édition de la poésie en France). Elle n'est pas présente non plus à la télévision et on ne choisit plus guère de poètes pour représenter la littérature en France. La poésie perd de son audience car elle a peu d'importance sur le plan économique. Un slameur aux États-Unis. Certaines tentatives contemporaines, sous l'influence de la dub poetry américaine notamment, s’expriment d’ailleurs davantage

RÉPUBLIQUE ALGÉRIENNE DÉMOCRATIQUE ET POPULAIRE MINISTERE DE L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE UNIVERSITÉ MENTOURI – CONSTANTINE FACULTÉ DES LETTRES ET DES LANGUES DÉPARTEMENT DE LANGUE ET LITTERATURE FRANÇAISES MEMOIRE DE MAGISTER PRESENTÉ EN LINGUISTIQUE ET DIDACTIQUE Thème : INTERACTIONS VERBALES EN CLASSE FLE : INTERACTIONS DE POLITESSE Présenté par : Ouided BELLILET Devant le jury composé de : - Pr. Yacine DERRADJI (À l’université Mentouri, Constantine) - Mc Dhaouia

RÉPUBLIQUE ALGÉRIENNE DÉMOCRATIQUE ET POPULAIRE MINISTERE DE L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE UNIVERSITÉ MENTOURI – CONSTANTINE FACULTÉ DES LETTRES ET DES LANGUES DÉPARTEMENT DE LANGUE ET LITTERATURE FRANÇAISES MEMOIRE DE MAGISTER PRESENTÉ EN LINGUISTIQUE ET DIDACTIQUE Thème : INTERACTIONS VERBALES EN CLASSE FLE : INTERACTIONS DE POLITESSE Présenté par : Ouided BELLILET Directrice de recherche : Pr. Yasmina CHERRAD Devant le jury composé de : - Pr. Yacine DERRADJI (À l’université

a créé une poésie à vocation universelle ayant l’espérance comme leitmotiv, l’utilisation de la langue française et les références positives à la culture françaises mêlent aux sujets historiques africains qu’il vivifie (Chaka).Il faut ajouter qu' avec et à la suite de ces deux grands poètes négro*africains, d'autres poètes noirs comme Léon Gontran Damas, membre du mouvement de la Négritude,David DIOP, Jacques Rabemananjara... ont mis leur poésie au service de la libération de l'homme noir en général

comme partie intégrante du Maghreb, est un trait d'union entre l'Afrique du nord et l'Afrique subsaharienne. Sa population reflète cette double appartenance, arabo-berbère, Maures ou Harratines (anciens esclaves noirs des Maures), autant que Noirs africains, Toucouleurs, Soninkés, Peuls ou Wolofs. Le nomadisme pastoral est encore largement pratiqué au nord, mais les Mauritaniens sont surtout concentrés au sud, où l'agriculture domine sur les terres fertiles proches de la frontière constituée par le

spécialement dans les Cours primaires supérieurs, dans les Ecoles normales d'instituteurs et d'institutrices, dans les lycées, collèges et autres institutions secondaires » • ... Si, quelque jour, on institue un cours régulier de l'Histoire de la Littérature Haïtienne dans nos Ecoles secondaires, celui qui en sera chargé trouvera, grâce à ce livre, la moitié de son travail parfaitement à point. Ainsi, une fois encore, Dantès Bellegarde aura efficacement servi son pays, tout comme il le fait quand, journaliste

culturelle de l Afrique : l’unité  dans la diversité…………………15 Introduction ………………………………………………………………………………………..16 Section I-Essence et caractéristique de la culture Afrique………………………………….......17 II-Valeurs de la culture africaine…………………………………………………………………18 III-Les problèmes culturels africains………………………………………………………………19 IV- L’artafricain………………………………………………………………………………20 Conclusion ………………………………………………………………………………………….20 Chapitre III- déjeuner des managers………………………………………………………………21 Introduction…………………………………………………………………………………………