Locuteur

ce cas-là, son fils sera livré aux Grecs (« Il faut ou périr ou régner » l.22). Nous remarquons donc que c’est Pyrrhus, l’homme, qui est à l’origine du conflit notamment à cause de son chantage ( v30). La seule arme du combat étant le langage, le locuteur agit sur le destinataire, modifier son comportement. Pyrrhus met en place une stratégie du discours, exerçant sa persuasion par différents moyens. Sa tirade montre un changement dans le langage, non pas à la faveur d'un dialogue mais sous I'effet

lard », « Sa figure était une pomme rouge », ses doigts sont « pareils à des chapelets de courtes saucisses ». À la fin du texte, le discours descriptif laisse la place à un passage narratif : « bientôt la conversation reprit ». 2. Argumentatif : le locuteur (« Lui ») aborde la question du bonheur. Il remet en cause la conception universelle (« Vous croyez que le même bonheur est fait pour tous. Quelle étrange vision ! ») et morale de son interlocuteur (« vous décorez cette bizarrerie du nom de vertu ;

situation d'énonciation, c'est considérer un énoncé en contexte pour en étudier la signification et la portée. Dès lors qu'un énoncé est produit dans un contexte (dans le dialogue, le théâtre, la poésie narrative), on peut en effet confronter le locuteur à son message (étudier les traces de subjectivité visibles dans l'énoncé), ou à son interlocuteur (volonté d'agir sur autrui). Le théâtre, dans la mesure où il associe un texte à une représentation sur scène, donne lieu à des études très riches.

cherche à transmettre sa pensée. 2) Une éloquence persuasive a) Maîtrise des procédés rhétoriques : questions rhétoriques dans les paragraphes 1, 2, 3, argumentation implicite qui oblige l’auditeur à réfléchir. Forte implication du locuteur, ponctuation forte, « je », jurons, implication de l’auditeur avec « vous » qui interpelle ceux qui l’écoutent. Expressions de jugements de valeur très forts et très nombreux avec ton violent et méprisant qui a recours à un vocabulaire familier.

: schéma de la communication) : - référentielle : message qui présente le référent - phatique : parler pour parler, pour établir un contact, non pas pour dire quelque chose - expressive : parlant des sentiments du locuteur -je-, il écrit pour s’exprimer - impressive (ou conative) : argumenter, faire passer ses idées, agir sur l’autre, faire des efforts pour convaincre - poétique : textes qui jouent sur le canal, la langue, le registre

réfléchis sur les fonctions du langage, sur le but. Jakobson y voit 6 fonctions : 1. Le contexte, fonction référentielle 2. Le destinateur, fonction expressive (ou émotive) 3. Le message, fonction poétique 4. Le destinataire, fonction conative (le locuteur cherche à agir sur son interlocuteur) 5. Le contact, fonction phatique 6. Le code, fonction métalinguistique (ex : table est un nom féminin) Politiques linguistiques : Fonction symbolique : orthographe, lexique, formes dialectales… Fonction pratique :

répliques : échanges entre les personnages, pour parler de leur longuer on utilise le mot "volume".   - la tirade : long discours prononcé par un personnage devant d'autres personnages. Souvent elle souligne un fait, et montre les sentiments intenses du locuteur qui raconte, s'explique, se défend, dénonce ou accuse.   - le monologue : discours d'un personnage seul sur scène, sont présentés les réflexions, les doutes, les projets du personnage.   - l'aparté : réplique prononcée à voix haute par un personnage

sentiments ou aux émotions du destinataire, il cherche à persuader. Il s’agit pour l’émetteur de jouer sur des valeurs et des repères culturels communs. En effet une argumentation met en jeu, de manière explicite ou implicite, un système de pensée. Le locuteur, s’il veut toucher son destinataire, doit s’efforcer de comprendre le système de valeurs de ceux auxquels il s’adresse. Ainsi la défense d’une thèse s’appuiera sur des principes universels ou du moins en principe partagés par la majorité : la Vérité

communication nécessaire à l'amour romantique. Vécue la plus intensément avec un individu choisi qui est d'une grande valeur personnelle pour soi-même. Processus de communication : Caractéristiques Caractéristiques physiques: Tout sujet parlant (locuteur) se trouve au cœur d'une situation de communication qui constitue un espace d'échange dans lequel il se trouve en relation avec un partenaire (interlocuteur). Cette relation se définit selon les caractéristiques suivantes: [partenaires] sont-ils

forme de négation plus ou moins accentuée, alors on concrétise les fonctions que le refus remplit dans l’acte de la communication, et notamment les fonctions dénotative et émotionnelle ou connotative, comme expression de l’attitude subjective du locuteur par rapport à l’objet de la communication – ce sont quelques buts qu’on s’est proposé à atteindre dans la réalisation de ce travail. Le thème est assez vaste, et malgré des études déjà existantes – Jacques Moeschler a étudié partiellement le refus