Lois du mouvement de Newton

accélération 23 2 - Mouvements plans 25 3 - Torseur cinématique 27 Energétique 29 1 - L’énergie 29 2 - La puissance 29 3 - Le principe de la conservation de l’énergie 30 4 - Rendement d’un système 30 5 - Travail et puissance d’une action mécanique 30 6 - Les différentes formes de l’énergie mécanique 32 7 - Conservation de l’énergie mécanique 33 8 - Théorème de l’énergie cinétique 33 Dynamique 34 1 - Principe fondamental de la dynamique (P.F.D.) 34 2 - P.F.D. appliqué à un solide en mouvement de translation

commune. D'après le dictionnaire, la Science est la connaissance relative à des phénomènes obéissants à des lois et vérifiés par des méthodes expérimentales. Cette définition définit les bases de ce qu'est la Science. Tout travail scientifique commence par des observations. L'observation la plus célèbre de l'Histoire de la Science est sans conteste celle de la chute d'une pomme faite par Newton, qui lui donna l'idée de sa théorie de la gravitation universelle. Même si cette histoire n'est peut-être

système que nous ne partageons plus : depuis deux siècles, il semble que nous n’ayons fait qu’adhérer de plus en plus aux valeurs et idées auxquelles Goethe n’avait cessé de s’opposer dans sa maturité. Bien qu’il ait lui-même par son Werther initié ce mouvement, le Goethe « renaissant » postérieur à sa redécouverte de l’art de la Renaissance italienne, devient hostile au romantisme. On retient ainsi cet aphorisme célèbre souvent sorti de son contexte : « J’appelle classique ce qui est sain, et romantique

concentrations molaires. • Savoir utiliser cette relation pour expliquer l'allure d'une courbe [pic]= f(V[pic]). PHYSIQUE • Identifier et représenter les actions qui s’exercent sur un solide. Connaître et savoir appliquer les lois de Newton appliquées au centre d'inertie: • Dans un référentiel galiléen, si le vecteur vitesse [pic]du centre d’inertie ne varie pas, la somme des forces qui s’exercent sur le solide est nulle et réciproquement. • Dans un référentiel galiléen

et de Newton. Le cosmos des grecs éclate comme une bulle de savon et la physique des modernes devient avant tout une mécanique. «  La nature est écrite dans un langage mathématique » allègue Galilée, et par là elle perd son ancien statut, car elle n’est plus comme l’explique Descartes dans son Traité du monde une  « déesse » ou une  « puissance imaginaire ». Cette ex-mère nature dont nous portons aujourd’hui le deuil n’est en fait qu’un ensemble de choses matérielles, obéissant à des lois aussi

monde ordonné et stable, connaissable grâce aux lois mathématiques, font leur entrée dans les sciences, qui s’affranchissent de le métaphysique. En Angleterre, Bacon pose les bases de la recherche scientifiques : étudier de faits précis, relever leur répétition, puis provoquer leur répétition dans des expériences afin d établir des tables d’absence, de présence, de degré. A partir de ces observations et expériences, il est possible de déterminer des lois scientifiques : les relations qui s’établissent

Contre la these de l'incommensurabilite kuhnienne on invoque souvet que les lois sont d'apres Newton jusqu-a un certain point conserves dans le chgmt de paradigme. Si certains symboles P1 sont concerves dans P2 ces symboles n'ont pas le meme sens physique dont P1 et P2. Exemple: La masse est le temps chez Newton et Einstein. La masse est une propriete de masse et qui agit intrinsec des choses chez Einstein energie decor, elle varie avec l'energie des corps. L'incommensurabilite des contenus theoriques

trainée * La trainée de profil * La trainée de frottement * La trainée induite c. La poussée d. La portance III. L’application numérique IV. La portance (Bernoulli / Newton) a. La portance et le principe de Bernoulli * Decrochage b. La portance et le principe de newton V. L’influence de la vitesse et de l’incidence sur les forces a. L’influence de l’incidence/vitesse sur la portance b. L’influence de l’incidence/vitesse sur la trainée VI.

2 - Le monde Grec 20 3 - Au Moyen-Âge 22 4 - Durant la Renaissance 22 5 – L'astronomie depuis 1700 27 6 – L'astrophysique au XIXème siècle 28 7 – Les progrès au XXème siècle 28 7.1 – Aspect mécanique : formes, distances de l'univers, mouvement, éloignement 28 7.2 – Comprendre l'univers par les Sciences Physiques 30 Cours 6 : Histoire des gaz depuis le XVIIème siècle 31 1 – La « philosophie naturelle » au XVIIème siècle 31 2 – La controverse : Le cas des « pneumatiques » 32 3 – Des

Les Lumières Mouvement intellectuel européen qui a dominé le XVIIIème siècle, se développant sous l’impulsion des « philosophes » aussi bien en France qu’en Allemagne et en Angleterre. Les Lumières sont à la fois les facultés de l’esprit humain (raison, intelligence) et les idées, les savoirs qui « éclairent » l’humanité, lui permettant de sortir de l’obscurantisme (ignorance causant la superstition) des siècles précédents. Contexte : 1685, révocation de l’édit de Nantes par Louis XIV. La religion