Lois Jules Ferry

Les pays cherchent des matières premières a bas prix. - cherche des débouchés (marchés) pour vendre leur produits. - on colonise pour le prestige, la volonté de puissance. > concurrence entre les métropoles (+de colonies = puissante) Idée de Jules ferry : amener les indigène a la civilisation européenne. Processus long donc besoin d'une longue colonisation. Colonies d'exploitation car importation et exportation. Étape de la colonisation : - explorateurs : voyage dans le but d'explorer un

l'avortement un délit pénal. Les institutrices obtiennent l'égalité de rémunération avec les hommes. | Information prise sur http://felina.pagesperso-orange.fr/doc/femm/datesfemmes.htm Sur le sujet des droit de la femme de 1790 à 1920. 1790 | Les lois de la Révolution : la femme a le même droit à l'héritage que les enfants de sexe masculin. | 1804  | Le Code Napoléon consacre l'incapacité juridique de la femme mariée :     . la femme, considérée comme mineure, est entièrement sous la tutelle

république, premier président. Mais de tendance monarchiste, il fait un coup d'état en 1851 sans réaction du peuple de Paris. Il fait rédiger une nouvelle constitution qui va renforcer le pouvoir exécutif. En effet, l'empereur dispose de l'initiative des lois qui sont enregistrées par les chambres et le sénat. Les sénateurs sont choisis par l'empereur … Il peut s'adresser directement au peuple en contournant le parlement par plébiscite. Par ce système il n'a donc aucune opposition politique. Petit à petit

pendant de notre société. Le fait que les enfants travaille depuis leurs plus jeunes âge, entraine des problème de santé chez les enfants, ce qui produisait de « mauvais soldats » pour le futur de la France. C’est pourquoi, le 22 mars 1841, la lois interdit le travail des enfant de moins de 5 ans. Et en 1851, une loi impose à limiter la durée le temps de travail à 10 heures pour les enfants de moins de 14 ans. Dans les années 80, un quart d’enfant n’est pas scolarisé et travaillent (1 millions)

divisés. Développement important de l'anarchisme avec une série d'attentat avec Vaillant qui lance une bombe dans le parlement et 22 juin 1894, attentat contre Sandy Carnot, assassiné par un anarchiste italien Caserio. Son voté dans l'urgence les lois scélérate : interdiction d'être anarchiste, autorise la délation et supprimé qu'en 1992. B- L'affaire Dreyfus. 1894 – 1899. Tout le monde se préparent à la revanche, c'est un juif donc pas français. En 1894, le bureau des renseignements

(1879-1889). A- 1879 : les républicains sont au pouvoir. En 1877, les républicains sont victorieux à l’assemblée. En 1879, ils sont victorieux au sénat. Mac Mahon doit donc démissionner. Il est remplacé par un nouveau président républicain : Jules Grévy. Les républicains épurent l’administration, les tribunaux, les monarchistes… B- Une culture républicaine illustrée par des symboles et des rituels républicains. Il y a de nombreux symboles et rituels qui illustrent la République :

En 1871, semaine sanglante. En 1875, les lois constitutionnelles instaurent un régime parlementaire et introduisent le terme de République. Le nouveau pouvoir est une démocratie. Les républicains deviennent majoritaires à la chambre des députés en 1876. Ils sont majoritaires dans les conseils municipaux en 1879. Les lois sur les libertés, l’école, le service militaire permettent d’enraciner les valeurs de la République. Les hommes politiques sont Jules Ferry et Georges Clémenceau. La Marseillaise

impréiales de France ont été exilées. La chute des monarchistes/royalistes de la troisième république: Progressivement, les preières lois de la république ont été voté et au fur et à mesures des éléctions la chambre qui était à majorité monarchistes jusqu'en 1877-79 et passé progressivement à une à majorité républicaines notamment avec les radicaux avec notamment Jules Grevy qui sera par la suite le 1er président républicain de la 3e république en 1879 après le départ de Mac Mahon qui lui était monarchiste

ce debarasser de l'enfant si il le trouvé trop faible, c'etait meme une nessecité, car l'empire devais comporter que des personne ne bonne santer pour defendre le pays, ou la femme pour porter les enfant) Tuer son bébé n'avais aucun probleme avec la lois (jusque 22 ans il est consideré comme sous la tutel de c'est parent, et n'est pas integrer au adulte) Au moyen age (du 4eme au 15 eme siecle): Raccourcissement de la periode de l'enfance, a 6-7 ans, l'enfant peus participer au tache adulte, peuvent

époque », âge d’or de la République. Certes les réalités étaient moins scintillantes : conquête coloniale, exclusion des femmes du processus électoral, répression des mouvements ouvriers… Néanmoins, à partir de 1875, la République s’incarne en des lois, des discours, des réformes, qui assoient les libertés publiques et les valeurs laïques au sein de « la plus politique des nations européennes » (Dominique Schnapper). I. FONDER LA REPUBLIQUE, LE TRIOMPHE DU COMPROMIS 1. La levée de l’hypothèque