Lycée professionnel

secteur professionnel et de ses métiers à partir de l’expérience en entreprise : Page 4 Partie n°3 : La recherche d’emploi : Page 5 Partie n°4 : Annexe -Curriculum vitae Page 6 Partie N°1 : Présentation du candidat et de son cursus de formation : Nom : STUDER Prénom : Tomas Date de naissance : 26 Janvier 1994 Adresse : 11b rue de l’égalité 70400 CHALONILLARS. Fonction : Lycéen au lycée Denis DIDEROT à BAVILLIERS, en baccalauréat professionnel en terminale

Lycée Pierre Adrien Paris Michel telo CCF économie-gestion : PROJET PROFESSIONNEL Baccalauréat professionnel Spécialité technicien en maintenance Promotion 2011/2012 SOMMAIRE Introduction : Mon projet professionnel …………………………………………page 3 I – Présentation de description de mon cursus 1.1 Présentation........................................................................................page 4 1.2 Cursus………………………………………………………………

STAGE BACCALAURÉAT PROFESSIONNEL Spécialité : Comptabilité LIVRET DE SUIVI POUR LE TUTEUR LYCÉE NOM de l’élève : Prénom : Années scolaires : NOTE D’INFORMATION DOCUMENTS PRÉSENTÉS AU TUTEUR La fiche « partenaires de la formation » permet à l’entreprise d’accueil d’identifier clairement les différents partenaires responsables de la formation de l’élève. Elle facilite la prise de contact au long du stage. La fiche « parcours scolaire » permet au tuteur de situer

Colonnette BAC : SEN DOSSIER – PROJET PROFESSIONNEL LYCEE LA FAYETTE – ROUTE DE FONTAINEROUX Année 2014 – 2015. P – 1 : Présentation personnelle 1 Cursus Scolaire : 1 Choix de la formation et mon avenir : 1 P – 2 : Présentation du secteur professionnel 2 Fiche d’identité des entreprises : 2 Présentation des services et activités réalisées : 4 Activités principales : 4 Liste des métiers observés : 5 P 3 – Projet professionnel : 6 Objectif à court terme : 6 P4 - Annexe :

baccalauréat professionnel préparé et la certification intermédiaire passée. 2) La connaissance du secteur professionnel et de ses métiers à partir de l'expérience acquise en entreprise - Le temps de formation en milieu professionnel lors des PFMP - Les entreprises formatrices au cours du cursus de formation - Le secteur professionnel concerné - Les métiers relevant du secteur professionnel 3) La présentation et argumentation de mon projet professionnel

MILIEU PROFESSIONNEL Sous - épreuve E31 Évaluation de la formation en milieu professionnel Baccalauréat Professionnel SYSTEMES ELECTRONIQUES NUMERIQUES Examen - Sous épreuve E 31 BAC PRO SEN ASI- AM Document de guidance à l’élaboration de la sous épreuve E 31 Page 1/5 Lycée Jehan Dupérier – St Médard Académie de Bordeaux EXTRAIT DU REFERENTIEL DU DIPLOME ANNEXE 2A : UNITES CONSTITUTIVE DU DIPLOME éPREUVE E3 Epreuve de pratique Professionnelle Coefficient

[pic] Baccalauréat Professionnel Électrotechnique [pic] [pic] [pic] Présentation du candidat, de son cursus et de sa formation :........................................P.2 Connaissance du secteur professionnel et de ses métiers :…………………………….P.3-4 Présentation du projet professionnel :………………………………………………….P.5 Annexe CV :………………………………………………………………………………P.6 Annexe Lettre de Motivation :………………………………………………………….

………………....................... SCOLARITE Nom et adresse du dernier établissement scolaire fréquenté : ………………...………………....................... ………………...……………….......................………………...……………….......................……………….......... Baccalauréat professionnel Accompagnement Soins et Services à la Personne (cochez la case correspondant à votre situation) :  Je suis titulaire du Bac Pro ASSP Session : 20 14  Je présente le Bac Pro ASSP à la session de juin 2015 CONDITIONS D’INSCRIPTION  Vous devez

NOM Prénom Ecole actuel Dossier Projet Professionnelle BAC Pro SEN (Systèmes Électroniques Numériques) AVM (Audio Visuel Multimédia) Sommaire : I – 1ère partie - Présentation personnelle et cursus scolaire. - Curriculum Vitae. II – 2ème partie - Présentation des différents champs. - Présentation des principaux métiers qui composent ma filière. - Présentation de la fiche métier. III – 3ème

des soins. L’aide-soignant accompagne cette personne dans les activités de sa vie quotidienne, il contribue à son bien-être et à lui faire recouvrer, dans la mesure du possible, son autonomie. Travaillant le plus souvent dans une équipe pluri professionnelle, en milieu hospitalier ou extrahospitalier, l’aide-soignant participe, dans la mesure de ses compétences et dans le cadre de sa formation, aux soins infirmiers préventifs, curatifs ou palliatifs. Ces soins ont pour objet de promouvoir, protéger