Madame Bovary Moeurs De Province

psychologique, les sentiments des personnages principaux, notamment la naissance des sentiments amoureux (cf. M de Rênal et Julien - Julien et Mathilde de La Mole - Lucien Leuwen et M de Chasteller - Fabrice et Clélia). Néanmoins, la peinture des mœurs chez Stendhal n’est jamais impartiale: sa motivation n’est pas sociologique : son but est de faire tomber les faux-semblants et de montrer « la vérité, l’âpre vérité » (ouvre le premier livre de Le Rouge et le Noir) de la société de son temps. Les

connaît une évolution idéologique et l’optimisme finira par l’emporter. Le « docteur Pascal » souligne cette changement : c’est le texte qui conclue le cycle et Zola y suggère que l’homme peut gagner un marge de liberté sur le déterminisme. Madame Bovary (Gustave Falubert) Flaubert est né à Rouen en 1821 dans une famille de la bonne bougeoise, son père est chirurgien. A quinze ans il tombe secrétement amoureux d’Elisa Schlésinger, l’épouse d’un éditeur de musique et il n’oubliera jamais cet amour

Madame Bovary- Gustave Flaubert Sous-titre: Moeurs de province Date de première parution: 1857 Genre: roman Mouvements littéraires: -réaliste -naturaliste Résumé: Première partie: Présentation de Charles Bovary, en tant qu'élève, qui paraît ridicule. Son père est ancien aide-chirurgien major, M. Charles-Denis-Bartholomé Bovary. Sa mère, fille d'un marchand bonnetier, l'a épousé, sans savoir qu'il voulait en fait profiter de sa dot. Ils vivent en Normandie. Charles

se constituent et affirment leur volonté de dominer la vie politique. 2) Les Auteurs Les auteurs les plus connus du mouvement réaliste sont Honoré de Balzac (la Comédie humaine, dont le Père Goriot, Eugénie Grandet), Gustave Flaubert (Madame Bovary), Guy de Maupassant (Bel-Ami) , Stendhal (Le Rouge et le Noir), Victor Hugo (Les Misérables). Le réalisme littéraire est né en France avec certaines œuvres d'Alfred de Musset et de Balzac et prit une forme plus achevée avec les romans de Gustave

représentatif d’un milieu, d’une couche sociale, d’un groupe professionnel, et un INDIVIDU, personnalisé par des défauts, des manies, des tics. Ainsi, entre 1829 et 1833, Balzac a presque tout inventé : la structure, la fusion de l’observation des mœurs et de la réflexion philosophique, la progression dramatique d’une histoire insérée dans le concret et fondée sur la durée. En 1835, « Le Père Goriot » constitue une étape décisive dans la carrière de Balzac grâce à l’idée géniale du « retour du personnage »

livre lui au fur et à mesure de ses romans une peinture des milieux du clergé, comme dans Le Rouge et Le Noir, de l’armée et de la noblesse dans La Chartreuse de Parme. Avec ces descriptions minutieuses, miroirs d’une époque, des milieux et de ses mœurs, le roman réaliste n’en intègre pas moins une dimension d’imagination. Elle imprègne toute la structure des œuvres, ajoutant à la description immédiate des paysages, des personnages et des milieux sociaux, une dimension imaginaire, parfois même fantastique

romantisme et de l'impressionnisme XIXe siècle vers 1830 -1890 style romanesque visant à la représentation la plus fidèle possible du monde réel Les thèmes principaux sont les moeurs d'une époque, d'un milieu, les liens avec le contexte historique, politique, social ; l'influence du milieu sur l'individu ; la ville, la province, les misères sociales et l'ascension sociale. Il se caractérise également par un souci d'objectivité : récits à la troisième personne, intrigues tirées de faits divers, descriptions

passe d’abord comme un délinquant qui vole et pille tous ceux qu’il croise mais celui-ci va se repentir en s’apercevant que ce qu’il fait est mal et aider son prochain comme Fantine et sa fille Cosette. Dans le roman de Flaubert Madame Bovary, le personnage Emma Bovary est mis en avant. Celle-ci incarne une femme s’ennuyant de sa vie, la trouvant trop monotone car elle rêve de voyages et de vie trépidante. Flaubert centre son récit sur cette femme et son roman recèle des aspects réalistes et des

Problématiques du cours Chapitre 2 Corpus de textes : le réalisme de Balzac à Maupassant A. Lectures analytiques Texte 1 : Mérimée, Mateo Falcone Texte 2 : Balzac, Le Cousin Pons Texte 3 : Musset, Histoire d’un merle blanc Texte 4 : Flaubert, Madame Bovary Texte 5 : Flaubert, Un cœur simple B. Étude d’une nouvelle de Maupassant : Pierrot  Chapitre 1 Découvrir les caractéristiques du roman et de la nouvelle réalistes A. Les théoriciens du mouve ment réaliste B.  es décors et les thèmes

Pierrot », Contes de la Bécasse Chapitre 2 Corpus de textes : le réalisme de Balzac à Maupassant A. Lectures analytiques Texte 1 : Mérimée, Matéo Falcon Texte 2 : Balzac, Le Cousin Pons Texte 3 : Musset, Histoire d’un merle blanc Texte 4 : Flaubert, Madame Bovary Texte 5 : Flaubert, Un cœur simple B. Étude d’une nouvelle de Maupassant : Pierrot • Faire apparaître les caractéristiques de ces genres narratifs • Apprendre à expliquer le texte narratif Introduction A. Présentation B. Comment définir