Maitre Valet Complémentaire

1)Quel est l'intérêt de la didascalie initiale? I. Une didascalie comme scène d'exposition a) Un décor atypique et sinistre b)Des personnages diminués II. Clov, un personnage aux multiples facettes a) Clov, le pion d'une partie d'échec? b)Le maître de cérémonie: organisation de l'espace scénique 2)Peut-on parler d'une comédie pour Fin de Partie? I. Une comédie a) Le langage: jeux de mots, répétitions comiques (leitmotivs), langage familier, incohérence des propos b) Les personnages:

travers une pièce de théâtre, et notamment l’histoire de ces esclaves et maîtres isolés sur une île, l’auteur va nous offrir une leçon philosophique et morale, tel un apologue. Elle peut être accompagnée de documents complémentaires concernant l’utopie. En effet, cette île habitée d’esclaves non maltraités pourrait évoquer une société idéale. Perspectives dominantes : le théâtre et l’argumentation Perspective complémentaire : mouvement littéraire et culturel (Les lumières) Séance 1 :

travers une pièce de théâtre, et notamment l’histoire de ces esclaves et maîtres isolés sur une île, l’auteur va nous offrir une leçon philosophique et morale, tel un apologue. Elle peut être accompagnée de documents complémentaires concernant l’utopie. En effet, cette île habitée d’esclaves non maltraités pourrait évoquer une société idéale. Perspectives dominantes : le théâtre et l’argumentation Perspective complémentaire : mouvement littéraire et culturel (Les lumières) Séance 1 : Travail

cannelles : tout les gens sont satisfaits : plénitude des sens : côté extraordinaire de cette univers. Abondance matériel : idéal de richesse. Inversion des valeurs : les soldats sont des femmes et les valets se retrouvent à la table du roi. Société où les choses se passe à l'inverse de la réalité. « le valet cacambo » : accentue l'utopie. Texte 2 : utopie du Proportionne (lieux du passage) : idéale de la raison et de la sages. Accumulation « le roi Nadab, fils de Jéroboam, fut tué par Baasa, le roi

------------------------------------------------- Dans cet extrait de "Tartuffe" de Molière, le comique est omniprésent et donne tout son sens à cette scène. Il existe sous des formes variées mais complémentaires. Tout d'abord, on assiste à un comique de situation très marqué. Dorine semble prendre le dessus sur son maître pour lui imposer la vérité, cela est clairement visible dans ses différentes répliques où elle parle à Orgon de quelque chose de totalement différent de ce qui l'intéresse vraiment (c'est-à-dire

paratexte : étude de la liste des personnages pour souligner la place centrale d'Arnolphe et sa double identité ( cf. v.165.190 ); pour présenter l'héritage de la commedia dell' arte, à travers les valets par exemple. analyse du titre pour dégager le problème posé (cf. v. 900, "l'amour est un grand maître") - C'est une comédie. Pourquoi ? (retour sur les scènes relevées par les élèves, sur leur registre, sur le dénouement...) - C'est une comédie classique, en 5 actes et en vers, qui respecte la règle

narratrice, les lectrices mais aussi la princesse. Le " on " est impersonnel. Ensuite la situation s'inverse car c'est le duc qui regarde la princesse. Enfin, on a le regard de la foule pour faire écho. II - La présence du destin a) des héros complémentaires  Ce récit met en parallèle deux portraits et montre qu'ils sont faits l'un pour l'autre. b) l'événement La scène a lieu lors d'un bal royal. Il s'agit des fiançailles de la fille du roi au Louvre. Le duc suivi de nombreux nobles fait une entrée

représentation Étude d'une œuvre intégrale Dom Juan - Molière. Problématique Littéraire : en quoi cette pièce se démarque –t-elle des autres œuvres de Molière ? Perspective dominante : générique ; le théâtre et ses représentations. Perspective complémentaires : historique ; évolution des genres littéraires ; le classicisme et le baroque. Axes de travail et de réflexion : - poétique de la rupture avec le classicisme, dans toutes ses composantes. - études des registres et du mélange des tonalités

Beaumarchais : « La plus badine des intrigues. Un grand seigneur espagnol, amoureux d’une jeune fille qu’il veut séduire, et les efforts que cette fiancée, celui qu’elle doit épouser et la femme du seigneur, réunissent pour faire échouer dans son dessein un maître absolu, que son rang, sa fortune […], rendent tout-puissant pour l’accomplir ». L'originalité et l'intérêt de la pièce sont ailleurs, dans la critique des abus de l'époque. L'intrigue masque les messages sociaux dans un mouvement de débauche, de

Juan» est l’orthographe du XVIIe siècle qu’on conserve pour le titre de la pièce tandis que le nom du personnage s’écrit «Don Juan». Résumé Acte I : “L'infidèle” Scène 1 : Sganarelle fait à Don Gusman, écuyer d'Elvire, le portrait de Don Juan, son maître, débauché impie. Il prévient Don Gusman de l'échec probable d'Elvire, femme de Don Juan, abandonnée par lui et venue à sa recherche pour le lui reprocher. Scène 2 : Don Juan paraît et confirme par ses propos libertins le portrait esquissé. Scène 3