Management Interculturel Sujet

S’Adapter aux Différences Culturelles 23 février 2011 Master MAE 2ème année Page 10 RH dans les Multinationales - Spécificités et Enjeux Chapitre II : S’Adapter aux Différences Culturelles 1/7 PLAN 1 - Admettre que ces méthodes de Management ne s’exportent pas toujours; 2 - Reconnaître qu’il n’y pas de modèle culturel plus efficace qu’un autre; 3 - Adapter ses comportements selon le contexte culturel; 23 février 2011 Master MAE 2ème année Page 11 RH dans les Multinationales - Spécificités

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S’Adapter aux Différences Culturelles 12 novembre 2010 Master MAE 2ème année Page 10 RH dans les Multinationales - Spécificités et Enjeux Chapitre II : S’Adapter aux Différences Culturelles 1/7 PLAN 1 - Admettre que ces méthodes de Management ne s’exportent pas toujours; 2 - Reconnaître qu’il n’y pas de modèle culturel plus efficace qu’un autre; 3 - Adapter ses comportements selon le contexte culturel; 12 novembre 2010 Master MAE 2ème année Page 11 RH dans les Multinationales - Spécificités

S8. Management des Ressources Humaines Mémoire de Recherche Auteur : Marie GRIPINA DIR 3 « Expatriation des français au Canada » Tuteur de mémoire : Philippe Spach 1 Sommaire Remerciements ........................................................................................................ 4 Introduction ............................................................................................................. 5 PARTIE I ................................................................

professionnel priment sur la structure (consultants en free-lance pour des cabinets de conseil, praticiens en cliniques, ) l arène politique : un trop grand nombre d acteurs détenteurs de pouvoir amenant des logiques d affrontement et de conflits Management 54 1.5 Influence et leadership Dans l'approche classique du pouvoir, la relation entre le «chef» et le «subordonné» reste très linéaire. Le subordonné notamment a un rôle relativement passif : è accepte ou pas les ordres. 55 1.5 Influence et

et les pratiques de management, à la fin des années 1990, d’une psychologie comportementalo-humaniste, d’origine américaine. Cette importation se constate concrètement par l’essor de pratiques comme le développement personnel et le coaching. Le travail de recherche qui a donné naissance aux Managers de l’âme fut un processus de défrichage d’un phénomène alors émergent et ambivalent. Avant d’être rangées, par une évidence partagée, au rayon « Efficacité personnelle et management », les pratiques de

Dialogue interculturel et diversité culturelle – un débat renouvelé Synthèse du colloque de lancement de l'Année Européenne du Dialogue Interculturel 2008 en France Le colloque de lancement de l'AEDI a eu lieu les 13 et 14 mars 2008 à l'UNESCO, à l’initiative de la Cité nationale de l’histoire de l’immigration. 750 personnes se sont rassemblées pendant deux jours et ont ouvert un débat sur les problématiques du dialogue interculturel et de la diversité culturelle. Appel à Contribution Dialogue

Sommaire INTRODUCTION 2 INTERET DE L’ETUDE : 5 OBJET DE L’ETUDE: 5 METHODOLOGIE : 5 PROBLEMATIQUE : 6 DEFINITION DES CONCEPTS : 7 MANAGEMENT 7 CULTURE 8 MANAGEMENT CULTUREL 9 CONTEXTE DE L’ETUDE: 9 GENERAL 9 SPECIFIQUE 10 APPROCHE PRATIQUE 13 METHODOLOGIE DE LA RECHERCHE 14 METHODOLOGIE DE COLLECTE DES DONNEES 14 METHODOLOGIE D’ANALYSE DES DONNEES 14 PRESENTATION DES RESULTAS ET RECOMMANDATIONS MANAGERIALES 15 PRESENTATION DES RESULTATS 15 RECOMMANDATIONS MANAGERIALES 17 CONCLUSION

dans une économie de marché 72 3 U3-1 Ponctuel UF31 M2 Régulation économique et financière 72 3 Droit UF31 M3 Approche juridique des organisations et du travail 72 3 UF31 M4 L'immatériel et le risque dans les relations économiques 72 3 Management des entreprises UF32 UF32 M1 Finalisation et décision 72 3 U3-2 Ponctuel UF32 M2 Mise en œuvre la stratégie 72 3 Faisabilité et évaluation des opérations de transport et de prestations logistiques UF4 UF4 M1 Etude et faisabilité dans un contexte

l’entreprise. Il met particulièrement en valeur les liens entre les dimensions organisationnelles, juridiques, économiques, comptables et de gestion. Chaque chapitre répond à des problématiques de sujets d’examen auxquelles sont adjointes de courts mémos permettant aux étudiants de résoudre des cas de management d’entreprise tirés de la vie professionnelle. Présentation des auteurs : Emmanuel Abord de Chatillon, agrégé d'économie et gestion, est maître de conférences en sciences de gestion à l'université