Management Terminale Stg Chapitre 8

: 01 42 12 74 12 Plan de classement Onisep : Le kiosque : ENS SUP Dépôt légal : novembre 2011 Reproduction, même partielle, interdite sans accord préalable de l’Onisep. GUIDE RÉALISÉ AVEC LE CONCOURS FINANCIER DE LA RÉGION RHÔNE ALPES de terminale des lycées publics et privés sous contrat de l'académie de Grenoble Découvrez et commandez en un clic nos publications www.onisep.fr/lalibrairie P L a réussite des étudiants est une priorité de la Région INDEX des diplômes Domotique

la situation professionnelle à la base de l’étude. A) Description de la situation de départ. 1 B) Analyse du sujet. 1-2 C) Transposition didactique. 3 Le dossier élève. A) Analyse des documents. 4-8 B) Synthèse des connaissances. 9-10 C) Vérification des acquis. . 11 Elargissement. A) Les transversalités. 12 B) La dimension citoyenne du thème. 13 Conclusion 14 Annexes Documents

LE TRAVAIL COOPERATIF ASSISTE PAR ORDINATEUR T.C.A.O Travaux de recherches réalisés par Terminale STG Professeur : CARNET DE BORD Mémoire des travaux et des recherches Outil de communication vers les professeurs (qui fait quoi ? Quand ? Et où ?) |NOM : | | |Prénom : |

Terminale STG Mercatique Chapitre 1 : Les bases de la mercatique Séquence 1 : Définition, origine et évolution de la mercatique 1. L'approche mercatique / marketing Document 1 : Philip Kotler (27 mai 1931 à Chicago) est un professeur de stratégie marketing et de de marketing international à la Kellogg School of Management de l’Université Northwestern (USA°, titulaire d’un doctorat honoris causa de HEC. Également conseiller, il intervient auprès de grandes entreprises internationales et donne

Temps Management des opérations Thème : La transférabilité du système du Juste-à-temps en occident [pic] Sommaire Introduction 3 I. La nécessité d’appliquer le « Juste à temps » en occident 4 1) Les limites des systèmes occidentaux 4 2) Le Juste à temps, une réponse aux limites des systèmes occidentaux 6 3) Les réponses du Juste à temps à la situation économique actuelle 8 II. Le Juste à temps, un système

d’une centaine d’acteurs bien identifiés. Aujourd’hui, nous constatons que tous les éléments nécessaires à la mise en place d’applications en entreprises sont désormais réunis et que les solutions sont matures et durables dans le temps : les terminaux disponibles présentent un compromis performances/coût attractif, les réseaux offrent une capacité et une sécurité satisfaisantes et il n’y aura plus de révolution en matière de standard dans les prochaines années. Nous avons donc répondu favorablement

................. 6 B - L'articulation finalités, compétences, connaissances ............................................................................................. 8 C - Les connaissances, exprimées en trois dimensions.................................................................................................. 8 DEUXIEME PARTIE - CADRE DIDACTIQUE ET PEDAGOGIQUE..........................9 I – De nouvelles orientations .............................................................

................. 6 B - L'articulation finalités, compétences, connaissances ............................................................................................. 8 C - Les connaissances, exprimées en trois dimensions.................................................................................................. 8 DEUXIEME PARTIE - CADRE DIDACTIQUE ET PEDAGOGIQUE..........................9 I – De nouvelles orientations .............................................................

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