Marche Foot A 5

monde  CE QUE DISENT LES INSTRUCTIONS OFFICIELLES : « Des cartes pour comprendre le monde » est l’une des deux questions à traiter dans le cadre du thème 1 « Clés de lecture d’un monde complexe » (obligatoirement abordé comme thème introductif) auquel le programme préconise de consacrer 10 à 11 heures au total. Le professeur peut donc construire son projet sur la base de 5 à 6 heures. Dans la mesure où les approches abordées dans cette question seront remobilisées dans la question 2 du thème

Histoire Le basketball a été inventé aux Etats-unis en 1891 par le pasteur  James Naismith , un professeur de sport  canadien . Il en avait assez que ses élèves s'ennuient pendant l'hiver. En effet, aux Etats-unis, bien que la période estivale était bien occupée avec le  baseball  et le  football américain , aucun sport n'était praticable en extérieur l'hiver. Il voulait donc créer un sport

PARTIE I   Progression morphologique    Contrairement a ce que la plupart de nous pensons, l’evolution morphologique de l’Homme est loin de s’etre  arreter.    Il faut prendre en compte les deux systemes evolutifs de l’Homme : l’évolution morphologique et l’evolution  culturelle car ces dernieres sont liées (évolution de l’aspect du corps humain et évolution des traits  caractéristiques de l’humanité)     De nos ancetres à nous, quelles ont été les grandes étapes de l’évolution humaine et en quoi 

Chapitre 12, Le coût marginal I. Définition Dans l’approche marginale, on ne s’intéresse plus à la globalité de la production, mais à la variation de charge qu’entraîne la production d’une nouvelle unité, série ou commande. Le coût marginal correspond au coût supplémentaire généré par la dernière unité produite. C’est la variation du coût total induite par la production supplémentaire. II. Calcul du coût marginal Une entreprise est

l’action………………………………………………………………………Page 3.Partie technique relative au produit……………………………………………..Page Le marché du produit.…………………………………………………………………….…Page - L’argumentaire produit..………………………………………………………………….....Page 4. La démarche suivie pour monter l’action………………………………………Page La préparation de l’action……………………………………………………………………Page Déroulement et mise en place de l’action………………………………………………….Page 5. Résultats de l’action……………………………………………….………….…….Page Bilan qualitatif.………………………………………………………………………………

des Unités Commerciales Camille Bouret Présentation de l’entreprise 1. Le contexte Commercial 1.1 Le Groupe Le groupe décathlon, créé en 1976, est une SA à directoire fondée par Michel Leclercq, dirigé par Yves Claude et qui est détenu par la famille Mulliez et qui est, par conséquent, affilié à la forme de commerce intégré. En 2008, le groupe Décathlon est rebaptisé Oxylane. Ce dernier se définit comme créateur de produits sportifs et commerçant local et en ligne. Le

de l’apogée d’indus mûres et du dynamisme de nveaux secteurs. Performances restent inégales. Belle Epoque met en lum dualisme de structures éco dominées par petite prop et mutation lente d’une soc majo rurale. I. Une dynamique originale : A. Croissance retrouvée : * Croissance moins vigoureuse que ses concurrents : après G-D, FR retrouve période croissance lente dès 1896, plus vigoureuse dès 1905 et moins forte que les autres euro et US : 4ème prod indus derrière ALL, GB et US.

La Préparation Physique des Arbitres de Football Préparation au Test Cooper Par Clément TURPIN (C.T.R.A Bourgogne) SOMMAIRE A. B. C. D. E. F. G. Introduction au test de Cooper Notice explicative Planification globale Planifications hebdomadaires Les séances d’entraînement Divers conseils Tableau Test VMA P3 P4 P6 P8 P 13 P 27 P 31 TURPIN Clément, Programme d’entraînement Test de Cooper, CTRA Bourgogne 2 TEST de COOPER HISTORIQUE : Il s’agit d’une épreuve mise

Paul MIFFRE 2004 - 2005 Sommaire Introduction I. Présentation de la structure A. Historique de la structure, localisation B. Organisation, statuts, affiliation, règlement intérieur C. Organigramme : personnels permanents, vacataires, statut – rôle et missions D. Public accueilli et caractéristiques. II. Participation à la vie de la structure : A. Le stagiaire : rôle et missions B. Les réunions de la structure : Interne Externe III. Fiche de suivi

I. INTRODUCTION 2 a) Rappel historique 2 b) Principales activités 2 c) Organisation interne 3 d) Organigramme financier 4 e) Lieu géographique 4 f) Evolution des chiffres clés 4 II. MODELE DES 5 FORCES 6 a) Les clients 6 b) Les concurrents directs 9 c) Les concurrents potentiels 13 d) Les fournisseurs 15 e) Les produits de substitutions 17 f) L’Etat 19 III. DECISIONS STRATEGIQUES 22 a) Positionnement des produits 22 b) Positionnement sue les marchés 23 c) Positionnement