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PARTIE 1 : FICHE D’IDENTITÉ A. 1. 2. 3. 4. B. 1. 2. C. 1. 2. PARCOURS PERSONNEL CONTEXTE FAMILIAL CENTRE D’INTERETS PERSONNES ET/OU EVENEMENTS AYANT COMPTE REVES ET ENVIES SOURCES DE MOTIVATION CE QUI M’A ORIENTE JUSQU’ICI TEST DE PERSONNALITE AUTO-ANALYSE COMMENT JE SUIS CELLE QUE J’AIMERAIS ETRE 2 3 3 3 3 4 5 6 6 6 7 7 7 8 8 8 8 9 9 10 10 11 11 11 11 11 13 13 14 15 15 15 15 16 PARTIE II : PARCOURS SCOLAIRE ET PROFESSIONNEL A. 1. 2. B. 1. 2. 3. PARCOURS SCOLAIRE JUSQU’A CE QUE JE DEVIENNE BACHELIERE

statut d’association à celui de label qualitatif P6 I.II. Activités de l’entreprise P8 I.III. Stratégies P12 I.IV. Synthèse : analyse SWOT P21 II. Tâches effectuées P22 II.I. Réorganisation logistique, de la gestion des stocks P22 II.II. Traitement des commandes P23 II.III. Analyse performance fournisseurs P24 II.IV. Aide au lancement de la collection rentrée/hiver 2011 P25 III. Ma mission : organisation d’une présence

SOMMAIRE Introduction I Présentation A) Le marché du meuble et état de la demande B) L’entreprise C) Le magasin de Marseille La Valentine D) Analyse Stratégique de l’entreprise E) Perspectives de développement II Maisons du monde et les veilles stratégiques A) Veilles mises en place/utilisées par l’entreprise B) Choix d’un axe de veille majeur Conclusion Remerciements : Nous souhaitons

6 C/ Nos profils 8 II. Etude de marché 11 A/ Techniques de recherche 12 B/ Analyse du marché global 15 1°/ L’offre 15 2°/ La demande 20 3°/ L’environnement 27 4°/ Synthèse du marché global 30 C/ Analyse du marché local 31 1°/ Notre zone de chalandise 31 2°/ L’offre 35 3°/ La demande  37 4°/ Synthèse du marché local 44 D/ Synthèse de l’étude de marché 45 E/ Calcul du chiffre d’affaire prévisionnel

A. BNP B. Louis Vuitton II. Limites et recommandations d’une campagne sur les réseaux sociaux 1. limites à l’utilisation des réseaux sociaux par les marques A. Etude Jupiter Reseach B. Etude Brand Science Institute C. Analyse des différentes études D. Théorie de Dunbar 2. Quelques recommandations A. Intérêt B. Satisfaction des objectifs C. Conseils pour bien mener une campagne Conclusion Introduction : Les marques sur Internet

documentaires : Ressource 1 : L’incontournable concours de la presse écrite Ressource 2 : Le marché cosmétique en France Ressource 3 : Cosmétique : nous aussi, on le vaut bien ! Ressource 4 : Les grandes évolutions du consommateur ? L’homme nouveau est arrivé Après avoir pris connaissance du cas MenCorner et des ressources proposées, réalisez une étude en répondant aux questions suivantes. I. Analyse de la situation de l’entreprise 1. Mettez en évidence les parties prenantes qui

l’introduction grand public de technologies souvent considérées comme innovantes comme par exemple l'interface graphique avec fenêtres, la souris, et l’écran Multitouch. Ces éléments sont grande partie à l'origine des prix un peu plus élevés que la moyenne du marché ce qui fait d'Apple une marque perçue comme haut de gamme dans l'opinion publique. 3) La communication D’Apple Apple privilégie depuis toujours une technique commerciale de rapprochement avec ses consommateurs et potentiels consommateurs. Cela

employee. » COMPOSANTES DU COMMERCE ELECTRONIQUE : Le commerce électronique est la rencontre virtuelle d'intervenants (entreprises, acheteurs, vendeurs, recherchistes..) qui avec leurs équipements, logiciels, produits et services, culture, ressources et leur site Internet désirent échanger. Les variables composant le commerce électronique sont multiples. Il suffit que l'une de ces composantes (convivialité du site, langue, valeur religieuse...) frustre l'acheteur pour que la transaction avorte.

fixer les campeurs sur le site, ils installent un tourniquet, quelques vélos, une structure gonflable. C’est l’engrenage : un jeu nouveau est installé toutes les semaines. La Récré des 3 Curés (d’après le nom du lieu-dit) est née. Ce parc d’attraction devient rapidement un des principaux pôles touristiques du département. En 1994, les frères Bonnefoy décident d’adhérer au syndicat national des espaces de loisirs et d’attraction culturelle (SNELAC). Ceci leur permet de rencontrer, d’échanger et de s’inspirer