Marianne Et Les Colonies

Présenter le document (date, auteur, nature) en soulignant le fait qu’il s’agit d’un cahier scolaire et que par conséquent le destinataire est un public scolaire de France (métropole et colonies). 2- Que représentent le personnage central et les symboles qui l’entourent ? (2pts) Le personnage central représente Marianne (allégorie de la France républicaine) entourée de symboles valorisants l’entreprise coloniale : •        Le rameau d’olivier pour la paix. •        Le bouclier et l’armure pour

document 1 se décomposant en ½ et en 2/2, le paratexte est toute la partie ½ et quelques éléments de la partie 2/2. Concernant la partie 2/2, les éléments du paratexte sont tout d’abord le titre du poème « Chasse à l’enfant » puis la note « A Marianne Oswald ». Puis le petit astérisque sous le poème et enfin «  Jacques Prévert, Paroles, 1934. La partie ½ est composée de deux paragraphes. Le paragraphe un nous donne des indications sur le contexte historique du texte. On peut donc en déduire

le paratexte de ces deux documents : 1.1 Dans le document 1, nous pouvons relever des éléments provenant de l’auteur lui-même : - Nous avons le titre donné par l’auteur « chasse à l’enfant ». - Nous avons également le nom d’une personne, Marianne Oswald, à qui était dédié ce texte. Nous pouvons ensuite relever des éléments extérieurs à l’auteur, qui ont trait au contenu du texte, destinés à nous aider à la compréhension du texte : - Nous avons une note retraçant un fait divers survenu

Enumérons donc le paratexte de ces deux documents : 1.1 Dans le document 1, nous pouvons relever des éléments provenant de l’auteur lui-même : - Nous avons le titre donné par l’auteur « chasse à l’enfant ». - Nous avons également le nom d’une personne, Marianne Oswald, à qui était dédié ce texte. Nous pouvons ensuite relever des éléments extérieurs à l’auteur, qui ont trait au contenu du texte, destinés à nous aider à la compréhension du texte : - Nous avons une note retraçant un fait divers survenu en

Symbolisme du drapeau francais Le drapeau français est souvent associé à la notion de liberté. En effet, du fait de ses bandes verticales, il symbolise la foi en la liberté et ce modèle a été repris par de nombreuses nations, notamment d’anciennes colonies africaines pour exprimer cette notion qui leur est chère Le drapeau français est aujourd’hui utilisé sur tous les bâtiments publics mais aussi brandi lors d’événements nationaux comme la fête du 14 juillet ou la victoire en coupe du monde de football

Toute la première partie dʼinformation sur lʼévènement et sur lʼauteur de Chasse à lʼenfant, Jacques prévert, • Le titre du poème, Chasse à lʼenfant, très évocateur du thème, • La dédicace de ce poème par Jacques Prévert à son amie Marianne Oswald, • Lʼannotation sur Marianne Oswald indiquant quʼil sʼagit de lʼAmie de Prévert. Suivant le poème: 1 • Le nom de lʼauteur: Jacques Prévert, • Le nom du recueil de poèmes dont Chasse à lʼenfant est tiré: Paroles • Sa date de publication: 1934 Les éléments

la France a, à cette époque, besoin de ces colonies, autant sur un plan économique que politique, et il assure même la nécessité « du coté humanitaire » qu’elle apporte auprès de ces population. 2) Sur cette couverture de cahier scolaire, datant approximativement de 1900, différents personnages sont représentés. Au premier plan figure une femme trônant sur la proue d’un bateau de guerre accostant sur une plage. Cette femme est sans doute la Marianne qui représente intemporellement la France.

La Révolution Française et le XIX ème s. La France dans une Europe en expansion industrielle et urbaine : le temps du travail en usine, des progrès techniques, des colonies et de l’émigration Introduction Le XIX° siècle (1815-1914) est qualifié d' »âge industriel ». L'industrie est l'activité de transformation des matières premières, elle se distingue de l'artisanat par la production en grande quantité à partir de machines perfectionnées . Longtemps appelée « révolution industrielle »,

et au quatrieme”.Donc on peut dire que c'est une Politique Colonial. Question 2 Au milieu c'est la Marianne portant l'armure de Jeanne d'Arc. En haut de sa tête il y la lumiere de la raison de la Statut de al Liberte. Elle represente la paix, la prospérité, le commerce... Sur le bouclier il est ecrit “Progres”,”Civilisation”,”Commerce”.Cela siginifie l'apport de la France aux colonies. Il y a un homme presque dénudé qui vient d'Afrique.Tarbouch vient du Maghreb. Dishdasha represente le peuples

| | |La Commedia dell’arte | |Lecture cursive |La Colonie de Marivaux (1750) et Ziméo de Saint Lambert (1769) | |Documents complémentaires |Extrait de Candide de Voltaire (L’Eldorado) (1759) | |