Marx Et Bourdieu

pas de hiérarchie entre les groupes sociaux. 2. Les conceptions de la stratification sociale a. Approche holiste réaliste Du côté réaliste, les classes sont des réalités sociales observables. C’est à cette conception que se rattache Karl Marx Les classes sociales sont des collectifs structurés par une position spécifique dans le système économique, définis notamment au travers de la propriété des moyens de production, marqués par un conflit central (la lutte des classes); mais, au-delà

priver de TV (21,6%). Implications dans scolarité également variable et favorisent reproduction sociale. 2) Selon l’habitus Selon MARX (1818-1883), individu déterminé par société, contraint par son milieu. Selon WEBER (1864-1920), individu est à la recherche de son intérêt personnel et a marge de liberté pour choisir ses normes et valeurs, il façonne la société. BOURDIEU (1930-2002) combine ces théories dans Le Sens Pratique : chaque H a ensemble de dispositions (goûts, comportements) intériorisées

ajoute aussi une dimension de reconnaissance sociale.  Synthèse : la stratification sociale est un instrument statistique qui ne rend pas compte de certains critères de clivages sociaux, en particulier en termes de revenus et de pouvoir. Selon Karl Marx, l’appartenance de classe est liée à plusieurs critères : la place dans le processus de production en fonction d’un rapport de production, la conscience de classe et la capacité de mobilisation politique qui en découle. Les classes sociales sont dans

la « bourgeoisie à talents », c'est-à-dire aux professions libérales et intellectuelles actuelles. Ce n’est qu’au cours de la première moitié du XXème siècle que surgit la notion de classe moyenne salariée sous l’influence d’auteurs allemands. Karl Marx reprend parfois ce terme pour désigner les artisans, commerçants et chefs de petites entreprises. La propriété d’une entreprise les rapproche de la bourgeoisie, mais leur niveau de revenu, leur condition de travail et d’existence les en distinguent

champ de la sociologie. Sommaire [masquer] 1 Origine du terme 2 Histoire 2.1 Précurseurs 2.2 Contexte des trois révolutions 2.3 Sociologie en quête d'autonomie 2.4 Fondation de la Discipline 2.4.1 Émile Durkheim 2.4.2 Max Weber 2.4.3 Karl Marx 2.5 Institutionnalisation 3 Paradigmes 3.1 Paradigme holistique 3.2 Paradigme atomistique 3.3 Autres paradigmes 4 Discipline en mutation 5 Domaines d’études et courants 6 Recherche empirique et ses méthodes 6.1 Méthodes quantitatives 6.2

l’échange 4 A. Le don (Mauss) 5 B. Les types d’échanges 5 C. Le concept d’échange 7 III. Echange, valeur et justice 9 A. Les théories de la valeur 9 B. A qui profite l’échange ? 10 C. Echange et aliénation : le fétichisme de la marchandise (Marx) 11 Conclusion 12 Annexe 12 Quelques idées supplémentaires 12 Sujets de dissertation 14 Introduction Nous avons conclu le cours sur autrui par l’ambivalence du rapport à autrui. D’un côté, autrui m’est nécessaire ou en tout cas extrêmement

Inégalités dans le logement Inégalités entre quartiers Inégalités scolaires Inégalités culturelles Inégalités entre les sexes Inégalités relationnelles Inégalités politiques Vocabulaire associé Théories associées Tocqueville Kuznets Karl Marx Bourdieu Boudon 2 – Les réponses au travail préparatoire Q1 – Comment a évolué le niveau de vie dans l’ensemble de la population entre 1970 et 1999 ? (Document 1, 1 point) Constater Le niveau de vie d'un ménage correspond à la quantité de biens et

théories du conflit et leurs implications. Chapitre I : Le conflit destructeur de la Cité Chapitre II : Le conflit constitutif de la Cité 2ème partie : Statut et implications du conflit dans la sociologie classique. Chapitre I : Comte, Durkheim, Marx Chapitre II : Tocqueville Chapitre III : Simmel, Weber 3ème Partie : Statut et implication du conflit dans la sociologie contemporaine. Chapitre I : Lefort, Gauchet Chapitre II : Touraine, Wiéviorka Première Partie : Les théories du conflit

Durkheim 1858 – 1917 Au moment de sa naissance Marx publi la 1ere version du capital, c donc un Marx de la maturité ; à peu de choses près, Freud (né en 1856) est de la même époque que Durkheim. Il meurt à la fin de la 1ere guerre mondiale apres une carrière riche. Né à Epinal, e France ; fils de rabbin, très vite il quitte la tradition familiale et réussit normal sup, d’où il sort agrégé en philo en 1882, l’année de la mort de Marx. Il va etre enseignant dans le secondaire jusqu’au jour où

Formes de domination (traditionnelle, charismatique, rationnelle-légale) * Désenchantement du monde LIMITES & OPPOSITIONS * Opposition Durkheim / Weber * Weber & Marx s'opposent :
- Pour Weber, les idées (même religieuses) 
peuvent jouer un rôle moteur dans l'histoire. * Pour Marx, les conditions matérielles d'existence déterminent les manières de penser et les consciences. (cf. cours philosophie) ("Ce n'est pas la conscience qui détermine l'être mais l'être qui détermine