Marx La Plus Value

mais différence entre le signifiant et les signifié. La secret de l’art de la littérature et de la science… l’homme peut créer grâce au signifiant flottant. 1960 : le structuralisme de levi strauss s’impose. JP Sartre inventeur de l’existentialisme, plus grand philosophe du monde. Son existentialisme bat de l’aile. Dans  « l’etre et le néant », il appelle les « poursoit » veut arriver à « lensoit » notre projet notre définition de nous memes. L’nsoit c’est la mort. Nous nous jugeons les uns les autres

deux moments dans la pensée de Marx : • Celui des écrits de jeunesse et notamment du " Manuscrit de 1844 " • Celui des écrits de maturité dont " Le Capital " constitue le point d'orgue. La comparaison entre les concepts d'aliénation et d'exploitation permet de mieux comprendre cette distinction. a)L'aliénation. Nous prendrons un exemple que Marx analyse dans " Les Manuscrits de 1844 " , celui dutravailaliéné. C’est la 1ere confrontation de marx avec ekonomie politique. C’est

2/La période moderne - développement du mercantilisme -la religion n’a plus d’influente sur la vie et la pensée écoq -l’influence de la pensée po se développe -richesse = puissance du souverain -progrès technique ( transports , imprimerie métallurgie) -apogée de l’Europe -les marchands utilisent des techniques commerciales ( compta, assurance, banques) -commerce extérieur=moyen d’enrichir le royaume -plus d’exportation et moins d’importation 3/L’école classique et les débuts de

principes permettant de bien vivre « d'une manière conforme au bien être dans la cité (Antiquité) (Polis en grecque). Il distinguait l'économique (administration des biens sachant que les biens étaient évalués en nature. (nombre d'objets). Plus on possédait de choses, plus on était riche selon lui.) de la Drématistique (production des richesses qui concernent les biens évalués en argent dont il faut se méfier et condamner le prêt à intérêt). 2) Aujourd'hui, la discipline économique s’intéresse peu à

régulation. Nous cherchons à étudier les processus fondamentaux qui mènent à l’éclatement d’une crise majeure, ou crise structurelle, du capitalisme. Cette démarche comprend trois étapes principales. Premièrement, nous verrons, à l’aide des écrits de Marx, pourquoi et comment les phénomènes extrêmes que sont les crises économiques sont endogènes à l’accumulation de capital. Deuxièmement, nous verrons, à l’aide de la théorie de la régulation, comment il se développe dans le système capitaliste un régime

Exercice TD Environnement Economique Les besoins et les modèles économiques Marx reproche à Smith et Ricardo de n’étudier que les marchandises, sans voir les relations d’exploitation. On rompt avec le fétichisme de la marchandise pour une extorsion de la plus value. Le capitaliste se situe dans un circuit argent-marchandise-argent. La marchandise est le simple intermédiaire de la spéculation financière. L’argent n’est pas un intermédiaire, il ne cible que la recherche individuelle du

travail extrait du Capital. Marx veut connaitre l'origine de la plus-value. Pour lui, l'accroissement de valeur par lequel l'argent se transforme en capital ne peur provenir de l'argent lui-même. Il faut donc que le changement vienne de la marchandise. - Cela ne peut pas arriver lors du passage A-M car il y a un échange d’équivalent. - Cela ne peut pas non plu arriver lors du passage M-A’ car la marchandise passe de sa forme naturel à sa forme argent. Marx recherche « Une marchandise

Utopique - Scientifique - Revolutionnaire - Reformiste Socialiste Scientifique sont marqués par le oeuvres & la pensée de Karl Marx Frédéric Engels Jules Guesde Jean Jaures Le Marxisme va eclipsé les autres Le Marxisme va devenir la base du socialisme -> Idéologie dominante Le Manifeste du parti communiste Karl MARX Selon karl marx 1- il y a toujours eut une lutte des classes avec oppresseurs et opprimés Oppresseurs Opprimés Rome Antique Chevaliers / Patriciens

Plan de cours : cf. Polycopie Début Séance 1: lundi 15 septembre 2008 (8h30 – 10h30, amphi 11 Stendhal) Introduction : Le statut de la science économique. L’objectif du cours est de présenter les grands courants de pensée économique, plus communément appelées les grands corpus théoriques. L’économie n’est pas une science exacte car elle dépend de choix humain. Son évolution et son fonctionnement ne sont pas prévisibles. On ne maîtrise jamais tous les paramètres de l’économie.

du bien. - la notion d'utilité. L'utilité est subjective donc différente et propre à chacun. Il existe la loi de Gossen ou de décroissance de l'utilité marginale. C'est une approche mathématique qui consiste à dire que plus le bien ne sera consommé par une même personne, plus son degré d'utilité diminuera. Il existe cependant des problèmes économiques comme de déterminer les besoins des individus afin de les satisfaire par la production de biens auxquels on donnera une valeur marchande fondée