Maths Probabilité

Expérience Votre identifiant : Question Test. Cette question a pour objet de s’assurer de votre bonne compréhension de l’expérience. Supposez que vous ayez à répartir 10€ et que votre choix et celui des autres participants de votre groupe soit les suivants: | Votre choix | Choix de B | Choix de C | Choix de D | Compte individuel | 5 | 10 | 0 | 5 | Compte du groupe | 5 | 0 | 10 | 5 | a) Quelle est la somme allouée au total par l’ensemble des 4 joueurs au compte collectif ? …………

dans cette catégorie. En conséquence, la simple analyse statistique des non-réponses apporte une information sur ce que signifie la question et aussi sur la catégorie considérée, celle-ci étant définie autant par la probabilité qui lui est attachée d'avoir une opinion que par la probabilité conditionnelle, d'avoir une opinion favorable ou défavorable. L'analyse scientifique des sondages d'opinion montre qu'il n'existe pratiquement pas de problème omnibus ; pas de question qui ne soit réinterprétée en

représentatifs de la population. Quelle que soit la technique de sondage à utiliser, il faut toujours préciser au départ le mode de tirage des éléments qui vont composer l'échantillon (avec et/ou sans remise) et la nature de la probabilité de tirage de chaque élément (à probabilités égales et/ou inégales). A chaque plan de sondage doivent être associés un plan d'estimation de la variable à étudier, un plan d'extrapolation des données, un plan d'évaluation de la qualité de l'échantillion et un plan de calcul

profils. Risque personnel et sentiment d’insécurité Nous avons utilisé deux questions pour cerner le sentiment personnel d’insécurité. La première question vise l’évaluation d’un risque personnel2 : la personne est tenue d’énoncer un degré de probabilité concernant un événement hypothétique pouvant survenir dans le futur. Cette question, par ailleurs, décompose le risque en différents types de menace et permet ainsi l’identification plus précise de ce qui éventuellement soucie ou fait peur (voir

Markowitz en 1952, utilise un indicateur de dispersion (la variance) des rendements autour du rendement moyen ou rendement espéré pour mesurer le risque associé à un titre ou à un portefeuille P. Le principe du risque de ruine consiste à minimiser la probabilité que le rendement final d’un portefeuille soit inférieur à un niveau pré-spécifié qualifié de « catastrophe ». De plus, il est également possible d’apprécier le risque d’un actif financier en utilisant le coefficient  du CAPM qui est degré de

(5 points) Commun à tous les candidats Une urne contient 10 boules blanches et n boules rouges, n étant un entier naturel supérieur ou égal à 2. On fait tirer à un joueur des boules de l'ume . À chaque tirage, toutes les boules ont la même probabilité d'être tirées. Pour chaque boule blanche tirée, il gagne 2 euros et pour chaque boule rouge tirée, il perd 3 euros. On désigne par X la variable aléatoire correspondant au gain algébrique obtenu par le joueur. Les trois questions de

et il rappelle que c’est l’Homme qui par sa faute peut se sauver lui-même. Puis il montre que les  économistes, les mathématiciens se s’en emparé de cette question du risque et qu’aujourd’hui encore «  joue à la loterie », c'est-à-dire avec leur probabilité, il illustre avec les Britanniques et la vache folle. L’auteur défend la thèse que pour changer notre situation, il faudrait changer les principes de l’économie, cette économie qui se sert souvent de bilans « coûts avantages ». Dupuy nos donne

principes dont il paraît dépendre ! Elle n'ambitionnerait plus une certitude immédiate, qui ne peut être qu'éphémère. Elle prendrait son temps. Ce serait une ascension graduelle à la lumière. Portés par une expérience de plus en plus vaste à des probabilités de plus en plus hautes, nous tendrions, comme à une limite, vers la certitude définitive. J'estime, pour ma part, qu'il n'y a pas de principe d'où la solution des grands problèmes puisse se déduire mathématiquement. Il est vrai que je nevois

est celui de la Value-at-Risk. Dans le cas des risques non quantifiables, une méthodologie objective est appliquée pour les estimer, à travers deux variables: · La probabilité de survenance d'un événement négatif, qui à défaut de quantification, peut se voir attribuer des valeurs relatives : forte, moyenne et faible probabilité. · Gravité de l'événement en cas de survenance du risque : là aussi, en absence de données quantifiables, on peut attribuer une variable relative : élevé, moyen, faible

Le concept de comptabilité se définit par rapport à son rôle. En 1922, A. PATON lui attribue une fonction administrative. En 1966, FIRMIN étend ce champ d’application aux événements futurs. En 1970, la mission de la comptabilité s’est affinée et est devenue une véritable source d’information. Les techniques utilisées émergent-elles des besoins du moment ou sont-elles rattachées à un cadre théorique ? Aux Etats-Unis, les GAAP (Generally Accepted Accounting Principles), en Grande-Bretagne, les SSAP