Memoire De Guerre Introduction

poésie pour dénoncer : comment dire l'horreur ? Texte : « D'une petite fille massacrée », La Diane Française, Aragon, 1944. Introduction : Aragon → poète français du XX° siècle assiste aux horreurs de la guerre (envoyé sur le front en tant que psychiatre) inspiré par Breton et Freud → crée le surréalisme surréalisme = mouvement littéraire, né après 1° Guerre Mondiale refus de constructions logiques + valeurs de l'irrationnel, de l'absurde, du rêve, du désir et de la révolte écrivains

LES MEMOIRES DE LA SECONDE GUERRE MONDIALE Préambule : extraits des textes officiels et documents d’accompagnement. Dans le programme de la classe de Terminale L/ES : III - La France de 1945 à nos jours (18h)1 - Bilan et mémoires de la Seconde mondiale :« Après avoir étudié les conséquences du conflit dans l’immédiat après-guerre -sans se limiter aux pertes humaines et aux destructions matérielles -, on présente l’émergence de différentes mémoires de la période de la guerre au sein de la

L’ère du témoin Introduction Annette s’inspire de Simon Doubnov, un chroniqueur juif assassiné le 8 décembre 1941 lors de l’opération de liquidation du ghetto de Varsovie, disant qu’il ne faut pas oublier ce qu’il s’est passé en témoignant. Israël Kaplan et Moshe Feigenbaum ont créé à Munich en 1945 une Commission historique centrale auprès du Comité centrale des juifs libérés. Cette commission cesse d’exister en 1948, les deux créateurs fuient en Israël. Pour Annette, Philip Friedman était le

fut l'objet de plusieurs sièges notamment en 1792 et de batailles notamment la très meutrière bataille de verdun lors de la Première Guerre Mondiale. Verdun occupe une place d'exception dans la mémoire nationale qui s’est cristallisée en ce lieu historique à l’occasion de la Bataille de 1916. C’est depuis cette date que Verdun est devenue un haut lieu de mémoire de la France et même de l’Europe. Pourquoi la bataille de Verdun ?En 1914, chaque nation pensait remporter la victoire rapidement

L’art : Une arme au temps de la guerre froide Les Noms des sujets choisis : Nous avons choisi 2 sujets distincts qui sont « La bouteille de Coca-Cola : un champ d’expression de la guerre froide. », « Depuis la chute du mur de Berlin, les artistes investissent les vestiges du mur afin de perpétuer la Mémoire collective. » Introduction : La guerre froide commence en mars 1947 après la rupture entre l’URSS et les Etats-Unis. Le monde est bipolaire car il est marqué par 2 blocs distincts. Il y a d’un

pouvoir Titre et nature de l'oeuvre : ex chanson de Jean Ferrat : Nuit et Brouillard Sphère culturelle de référence : musique occidentale du 20è période, repère évènementiel ou historique: seconde guerre mondiale.... localisation : France Question transversale : ex l'oeuvre d'art et la mémoire Classe : 3ème http://www.youtube.com/watch?v=94yoxYCqo6s Nuit et brouillard de Jean Ferrat Ils étaient vingt et cent, ils étaient des milliers Nus et maigres, tremblants, dans ces wagons plombés

Merlyn Want 3°D1 HISTOIRE DES ARTS: PLÖTZENSEE Plan: I- Introduction: II- Description: III- Interprétation: IV- Conclusion: I - Introduction : Plötzensee est une prison où 3000 personnes, majoritairement des membres de l'opposition anti-nazie furent brutalement exécutées durant le IIIe Reich. C'est pendant la période nazie (de 1933 à 1945) que la prison de Plötzensee devint tristement célèbre. Les décapitations et les pendaisons avaient lieu dans une salle d'execution conservée

CONSTANTINE: LA POLITIQUE DES GRANDS ENSEMBLES. 2014- PLAN DE TRAVAIL PARTIE 1: INTRODUCTION DU PLAN DE CONSTANTINE DANS SON CONTEXTE. 1.Introduction. 2.Contexte historique et politique. PARTIE 2: LES OBJECTIFS ASSIGNES. 3.Objectifs généraux du plan de Constantine. 4.Objectifs spécifiques du plan de Constantine. 5.Institutions administratives. 6.Les grands ensembles. PARTIE 3: LES RESULTATS OBTENUS. 7.Introduction. 8.Étude comparative de projets. Exemple de Diar El Mahçoul 1955. Exemple de Diar

l’auteur 1.2 Présentation de l’œuvre 2 ANALYSE DE LA CHANSON 2.1 Les Paroles 2.2 La musique 3 LE LIEN AV EC L’HISTOIRE 3.1 La seconde guerre mondiale 3.2 L’idéologie nazie et la Shoah 3.3 Un sujet commun à d’autres arts Conclusion Introduction Comment les artistes et leurs œuvres entretiennent-ils un devoir de mémoire ? Comme doivent le faire les Etats, les artistes ont un devoir moral d’entretenir le souvenir de souffrances subies par des populations

BROUILLARD-JEAN FERRAT 1/ Introduction Présentation : Nuit et Brouillard est une chanson populaire française de Jean Ferrat écrite en décembre 1963 dans l'album Nuit et Brouillard édité chez Barclay. Il en est l'auteur, le compositeur et l'interprète. Cette chanson à été portée à l'écran, il existe un documentaire portant le même nom que la chanson de Jean Ferrat, réalisé par Alain Resnais, sortit en 1955, portant sur le même sujet que la chanson, l'horreur de la seconde guerre mondiale. Cette chanson