Memoire Grands Comptes

Période : XXème siècle et notre époque Piste d’étude : L’œuvre d’art et la mémoire Objectifs : Appréhender que l’œuvre d’art permet de figer ce que la mémoire des souvenirs ne peut conserver intact et à l’artiste de dénoncer, de s’engager. Réfléchir à la problématique « comment dire l’indicible» ? Domaines artistiques Arts de l’espace 1. Traces de la guerre dans la ville Traduction de la guerre dans l’espace urbain 2. La mémoire de la guerre : les monuments aux morts Arts du langage Ressources

AB INVESTIGATIONS LA GESTION DE LA RELATION CLIENT AU SEIN DES TPE Présenté pour l’obtention du M1 Management des PME-PMI Mémoire préparé sous la direction de M. HUET Benoît, gérant de la SAS AB INVESTIGATIONS et M. BIDET Eric, Enseignant référent Année Universitaire 2015-2016 Julia HERNANDEZ - Mémoire M1 Management des PME-PMI 2 Julia HERNANDEZ - Mémoire M1 Management des PME-PMI 3 Préparé et soutenu publiquement le 24 juin 2016 à 10h00 à la Faculté de Droit, des Sciences Économiques

Méthodologie du Mémoire Introduction : Le mémoire : des enjeux personnels et professionnels. Travail individuel. * Enjeu au niveau du diplôme, « grand oral » car grande importance pour le diplôme. Ce mémoire n’est pas enfermé dans une seule matière. Mémoire de bonne qualité est un mémoire où on retrouve des connaissances apprises à TC et utiliser durant le stage. Il s’agit de la matière la plus chargée (coeff) car il s’agit d’un UE entière, donc il faut avoir une note supérieure à 8.

 Mémoires CEC : 2010, 2009, 2008, 2007, 2006, 2005, 2004, 2003, 2002 2000-2001, 1996-1999 e-bibliothèque : Mémoires CEC 2010 Titre du document Auteurs Date Les opérations de crédit en référentiels marocain et international: analyse comparative et approche d'audit  NORI Younes  2010 La fiscalité des groupes de sociétés au Maroc analyse comparée et proposition d’un cadre de réforme  KRARDI Khalid  2010 Options, Swaps et contrats

 Mémoires du CN 2006 e-bibliothèque : Mémoires CN 2006 Titre du document Auteurs Date Audit des créances en souffrance dans les établissements de crédit à la consommation  LAALAMI Ghita  2006 La démarche d’Audit des OPCVM  EL MANSOURI Mariem, BOUZEKRI Moncef  2006 Les lois de la sécurité financière (SO, LSF): quel impact sur le dispositif du contrôle interne et son évaluation par le CAC marocain  EL HOUSNY Youssef  2006

GALLAIS Emma – MEMERY Roxane – QUARCIA Axel – CASTEX Anthony – BELARBI Rania “PROJET TUTEURE” L'ÉPARGNE Parcours « Licence professionnel banque » 2020-2021 1 3ème année | Parcours Licence Banque Finance Assurance | Mémoire de Recherche | 2020-2021 Sommaire SOMMAIRE ................................................................................................................ 1 REMERCIEMENTS ...............................................................................................

descendant ou TOP DOWN theory : met l’accent sur le fait que les concepts et les pcc mentaux de haut niveau influence la perception. Les attentes perceptives sont importantes et peuvent conduire à des erreurs mais nos concepts, nos attentes, notre mémoire peuvent nous aider à percevoir et à identifier les objets plus rapidement (par rapport au traitement ascendant) L’identification visuelle d’un objet est basé sur l’énergie physique de la lumière pourtant la description physique des

examen final et apporte des précisions sur la procédure de notation.  Le diplôme d'expertise comptable est régi par le décret n° 2012-432 du 30 mars 2012 (JO du 31 mars 2012) et l’arrêté du 28 mars 2014 (BO ESR n° 14 du 3 avril 2014).  Cet examen compte deux sessions par année civile.  Lors d'une première inscription les candidats peuvent s'inscrire aux trois épreuves, au minimum ils doivent s'inscrire aux épreuves n°1 et n°2  Pour l’obtention du diplôme d’expertise comptable, le dernier alinéa

Psychologie cognitive I) L’étude de la mémoire I.1) mise en évidence de la distinction entre mémoire à court terme et mémoire à long. 2 modèles : Structuraux, rendent compte des différent structure de la mémoire. Distinction de différents systèmes ou module de la mémoire Fonctionnels, processus d’encodage et de récupération d’information I.1.1) les effets sériels Effet sériels, consistent à présenter à des sujets des mots qu’ils doivent rappeler dans n’importe quel ordre, on

de nos jour au 21 ème. Ainsi, les mémoires de la Seconde Guerre mondiale constituent une représentation subjective du passé. Depuis 1945 ces mémoires on été mainte et mainte fois modifier. Mais comment a évolué en France l'histoire de la seconde guerre mondiale depuis 1945 à nos jours ? Pour répondre à cette problématique je vais aborder 3 grands axes ; tout d'abord l'axe de ''l'épuration'', puis je vais traiter l'axe ''du mouvement résistansialiste et des mémoires forgées et oublié'', enfin je vais