Memoire Grossesses Précoces

effet, à travers le monde, en temps de guerre comme en temps de paix, sous un régime dictatorial ou sous un régime démocratique, la femme est partout victime d’abus et de violence, le plus souvent d’ordre sexuel (viol, mutilation génitale, mariage précoce,…). Ces actes sont considérés comme des freins à l’atteinte de la santé de la reproduction. La santé de la reproduction a été définit comme suit lors de la Conférence internationale sur la population et le développement (Le Caire, 1994) et à la Conférence

 Introduction La grossesse chez une adolescente dérange la société. Elle nous force à nous interroger sur une sexualité précoce. Ce phénomène est pourtant loin d'être récent, il était même banalisé dans les sociétés françaises du Moyen-âge (le mariage étant légal à 11 ans et demi pour les filles), et il l'est toujours dans d'autres cultures, africaines ou gitanes par exemple. Aujourd'hui, en France, la valorisation des études post-secondaires menant à une carrière professionnelle et l'accès

« MODERNISATION/GLOBALISATION ». CAS DU CAMEROUN Elie Michel KEDJO Formateur-Chercheur en Ingénierie du Développement Social elkedj@gmail.com Dans les sociétés traditionnelles africaines en général et celles du Cameroun en particulier, la sexualité a toujours été précoce mais obéissant à un contrôle social. L’échange entre les parents et les enfants sur les connaissances sexuelles n’était pas l’œuvre direct des parents (Abega, 1997). L’enfant appartient dès sa naissance à une communauté qui représente à la fois l’autorité

l’éthologie et le définit comme un assemblage des traces cérébrales non-conscientes des premières années, de la mémoire des images visuelles et sonores vers la deuxième année et de la mémoire des récits à partir de 5/6 ans.Le tempérament se constitue donc dans l’interaction. La première, c’est celle mère/enfant qui s’instaure avant même la naissance, car dès les dernières semaines de la grossesse, le fœtus n’est plus un "récipient passif" (p.49). Cet échange primaire passe par les canaux de communication

d'apprentissage et de raisonnement, l'affectivité et la sociabilité étant relativement préservées. Il s'installe dès la petite enfance mais devient évident après l'âge de 4 ans et à l'adolescence. Il porte sur les facultés cognitives, avec des déficits dans la mémoire verbale à court terme, sur le langage (syntaxe et intelligibilité) et sur le comportement adaptatif (anxiété, dépression). II. Evolution Le pronostic vital: il est conditionné par l'existence de cardiopathies et de malformations digestives, la

tabac. Fumer durant la grossesse comporte de multiples risques pour la grossesse elle-même et pour le développement du fœtus. Le risque le plus connu est un développement insuffisant du fœtus principalement causé par le passage de monoxyde de carbone dans son sang, où il prend la place de l’oxygène. Pour le bébé, il en résulte une prise poids insuffisante qui peut être problématique en cas de naissance prématurée. L’idéal est bien sûr d’arrêter de fumer avant la grossesse. Si cela n’a pas pu se faire

5ans <10% * Cancer évitable !! Bienfaits de l’arrêt du tabac * Réduction de 60% du risque de cancer du poumon en 5 ans d’arrêt du tabac * L’arrêt du tabagisme est efficace à tout âge, mais il l’est d’autant plus qu’il est précoce. * Le fait d’arrêter de fumer avant quarante ans permettrait d’éviter 90% du risque d’apparition d’un cancer pulmonaire. Tabagisme passif et risque carcinogène pour le poumon * Augmentation moyenne de 35 % du risque de K du poumon chez

cérébrales non-conscientes des premières années, de la mémoire des images visuelles et sonores vers la deuxième année et de la mémoire des récits à partir de 5/6 ans. Le tempérament se constitue donc dans l’échange et la communication. Le premier échange est celui mère/enfant qui né avant même la naissance, car dès les dernières semaines de la grossesse, le fœtus n’est plus un "récipient passif" (p.49). Ce sont ces interactions précoces qui vont conditionner les stratégies comportementales

négatives dont l’enfant risque d’être l’objet. Une des bases théoriques de cette démarche nouvelle réside dans les connaissances récentes sur la modification naturelle de la vie psychique des femmes pendant leur grossesse. La recherche clinique auprès des femmes enceintes révèle en effet que la grossesse est le moment d’un état particulier du psychisme, état de transparence où des fragments du préconscient et de l’inconscient viennent facilement à la conscience. Ce phénomène qui, cliniquement, caractérise

. Question N° 1 . . Cette période est marquée par la symbiose étroite qui unit la mère et son enfant en gestation. La vie émotionnelle de la mère a des répercutions sur le fœtus. C’est durant la grossesse que le développement sensoriel du fœtus se réalise et dès cinq mois, tous les organes des sens fonctionnent. Le futur enfant est alors capable de communiquer avec ses parents car il perçoit son environnement : les voix, les sons, les mouvements de sa mère, ce qu’elle consomme, les goûts