Memoire Personnes Handicapées

l’égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées » du 11 février 2005 (loi no 2005-102, JO n° 36 du 12 février 2005 page 2353), dite Loi Handicap, a été promulguée par le gouvernement Raffarin (UMP)). Selon ce dernier, elle apporte des évolutions fondamentales pour répondre aux attentes des personnes handicapées. En 2005, on recensait plus de cinq millions de personnes handicapées en France (près de 10% de la population). Le Président de la République

démocratique se veut égalitaire. C’est pourquoi sa législation oblige les entreprises à intégrer un quota minimum de personnes souffrant de handicap, quota réactualisé depuis la loi handicap du 11 février 2005 (loi no 2005-102, JO n° 36 du 12 février 2005 page 2353). Cette loi s’inscrit dans une logique d’égalité des droits et des chances, de participation et de citoyenneté des personnes handicapées. Quelles sont les mesures de cette loi ? Quels sont les moyens mis en œuvre pour une bonne application de

Discipline concernée : Histoire/ S.E.S Problématique : Comment la place des personnes atteintes d’un handicap mental a-t-elle évoluée dans la société de 1945 à nos jours ? Au cours de notre année de première, nous avons été en vue de l’épreuve du Baccalauréat d’effectuer des TPE (Travaux Personnels Encadrés), pour cela, j’ai travaillé avec X sur le handicap mental. Nous avons choisis d’associer ce thème avec l’histoire et l’S.E.S. Nous avons choisis le thème des handicapés mentaux

Les handicapés dans le monde du travail Une personne sur dix dans le monde souffre d’un handicap. Soit plus de 650 milliards de personnes, dont 470 millions sont en âge de travailler. Beaucoup d’entre elles réussissent parfaitement de travailler et sont pleinement intégrer dans la société. Les personnes handicapées sont confrontées à la pauvreté et au chômage. Comment peut-on les introduire dans la société ? Dans une première partie nous parlerons du parcours des handicapés dans le monde du travail

LES PERSONNES HANDICAPEES DANS DES SITUATIONS DE CONFLIT ARME : LA PROTECTION PREVUE PAR LE DROIT INTERNATIONAL ET SA MISE EN ŒUVRE Spyridon AKTYPIS * Doctorant à l’Université Panthéon-Assas Paris II Les personnes handicapées constituent, avec les femmes et les enfants, un groupe vulnérable de la population civile dans les situations de conflit armé international ou non international. La vulnérabilité des femmes et des enfants dans de telles situations a été déjà reconnue par des organisations

professionnel des personnes en situation de handicap dans un logement de droit commun, sur le territoire du Nord Isère» Introduction Le Conseil Général de l’Isère soutient une politique de développement des dispositifs en faveur de l’autonomie qui ont connu de profonds bouleversements ces dernières années de par l’évolution des textes législatifs. En effet, les lois et les réglementations ont évolué dans le sens d’un accompagnement global et individualisé de la personne, faisant écho à un

Qui sont les personnes handicapées retraitées ? AuteurStéphane Carnein du même auteur GÉRIATRE, PRATICIEN HOSPITALIER, CHEF DE SERVICE CENTRE DÉPARTEMENTAL DE REPOS ET DE SOINS 40, RUE DU STAUFFEN – 68020 COLMAR CEDEX 1Le phénomène du vieillissement des personnes handicapées, même s’il est annoncé depuis une vingtaine d’années, devient une réalité inquiétante en particulier dans les institutions spécialisées nées depuis la loi de 1975. Ce texte, qui a permis la réalisation de projets en direction

ORAL MEMOIRE Pour ce mémoire, j’ai choisi de traiter le sujet du handicap mental et de la famille. « En quoi les difficultés pour trouver un établissement scolaire pour un enfant en situation de handicap mental ont-t-il des conséquences sur la vie familiale ? » J’ai formulé cette question de départ après réflexion sur les ouvrages que j’avais pu lire et sur plusieurs expériences personnelles et professionnelles notamment à travers des témoignages de personnes rencontrées lors de stage ou qui

L’évaluation 1. Introduction Ce travail consiste à réaliser un projet d’animation afin de proposer un temps d’activité à un groupe de résidents choisi dans le cadre de mon deuxième stage au sein d’un foyer occupationnel des personnes handicapées vieillissantes (F.O.V.). Ce temps séquentiel se démarque des moments du quotidien, il permet de créer un moment de détente, de partage et d’échange. L’AMP met en œuvre un projet d’animation en collaboration avec l’équipe pluridisciplinaire

CURRICULUM VITAE Dr. LOTFI BEN LALLAHOM EXPERT AUPRES DU COMITE DES NATIONS-UNIES POUR LA CONVENTION INTERNATIONALE DES DROITS DES PERSONNES HANDICAPEES [pic] CHARGE DE MISSION AUPRES DU MINISTRE DES AFFAIRES SOCIALES, DE LA SOLIDARITE ET DES TUNISIENS A L’ETRANGER Professeur à La Faculté de Médecine de Tunis Email : benlallahomlotfi@gmail.com Phone-mobile :00216-20222 980 PRINCIPAUX TITRES ACADEMIQUES FONCTIONS ET ACTIVITES : 1-PROFESSEUR EN MEDECINE