Memoire Personnes Handicapées

fait voter une loi obligeant toute les entreprises à recruter 6 % de leurs effectif en handicapés. Cette loi est-elle une preuve que la société s'adapte au handicap ? Et en revanche, Les associations soulignent que le taux de chômage des personnes handicapées atteint 20 %, soit plus du double de la moyenne nationale. Enfin, leur niveau de formation est faible : seules 19 % ont au moins le niveau bac, contre 40 % pour l'ensemble des publics. Ces fait sont-ils une preuve que des progrès restent à

de la personne prise en charge dans l’action social, et met en place des outils pour garantir l’exercice de ses droits. b) La loi 2005-102 du 11 février pour l’égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté de personnes handicapées (réforme de la loi n°75-543) Cette loi répond à 3 objectifs : * Garantir aux personnes handicapés le libre choix de leur projet de vie. * Améliorer leur participation à la vie sociale. * Placer les personnes handicapées au cœur

déficience visuelle totale. Ce terme viens du mot latin « caecus », qui signifie aveugle. Cette maladie touche beaucoup de personnes dans le monde. L’aveugle est celui qui est privé de ses yeux ou de la vue (entière ou partielle). La cécité commence dès que l’acuité est inférieure à 1/20. Il peut aussi bien ne s’agir de personne aveugle au sens strict (qui n’a aucune vision) que de personnes qui ne peuvent être considérées comme aveugles, car leur acuité est supérieure à 1/20. Cette absence de la vue est

SENSORI-MOTRICITE Travail beaucoup au niveau corporel. Grille de lecture que l’on peut avoir en tête même pour des adultes : modèle qui nous aide à comprendre comment fonctionne la personne handicapé. I. Développement sensorimoteur : quelques notions théoriques Notion de sensori-motricité : deux aspects : sensori et moteur Capacités sensorielles : cela touche plusieurs systèmes sensoriels (vestibulaire, gustatifs, olfactif, tactile, visuel et auditif) important de considérer la sensibilité

difficulté, des personnes âgées... Mais aussi la prévention. L’éducateur peut intervenir ainsi par l’exemple dans un quartier pour lutter contre le désoeuvrement des jeunes et pour favoriser leur insertion sociale et professionnelle. C’est une profession exigeant un bon équilibre personnel et une grande disponibilité. L’éducateur gradué favorise, par la mise en oeuvre de méthodes et de techniques spécifiques, le développement personnel, la maturation sociale et l’autonomie des personnes qu’il accompagne

l’accessibilité, pour les personnes accompagnées, aux services et aux activités sociales et culturelles de la cité, c’est bien dans le but de favoriser le lien et la cohésion sociale. La Charte de l’APF revendique clairement l’idée « d’intégration de la personne handicapée dans la société, à toutes les étapes de son existence, en tous lieux et en toutes circonstances ». L’idée sous-jacente à cette volonté est de favoriser les rencontres, les échanges et la mixité entre personnes en situation de handicaps

légers". Pour un usage pratique et "ordinaire", cela passe bien car tout le monde (professionnel) comprend de quoi il s'agit. Mais pour un usage plus rigoureux (document de synthèse, évaluation pour la tutelle, mémoire D.E.E.S. ou C.A.F.D.E.S.), ces termes sont dangereux. Estce la personne ou son contexte familial ou le contexte administratif de sa situation que recouvre le terme "cas" ? Il est "lourd" pour qui ? Un même cas ne risque-t-il pas d'être lourd pour les uns (C.A.T.) et léger pour d'autres

Emily Dickinson. Dans le chapitre 1, « les humiliés de la parole », l’auteur se présente et explique les raison pour lesquelles elle a voulu travailler avec des enfants handicapés. Elle montre que les psychanalystes s’intéressent peu aux personnes handicapées. La raison est que le handicap représente un échec du désir de tout expliquer (on ne peut pas expliquer une anomalie chromosomique) et un échec de l’idéal thérapeutique (le handicap ne peut pas être totalement guéri). Toutefois, la rencontre

paradigme est un défi de taille. Définition du mot handicap Héphaïstos, le fils de Zeus est forgeron boiteux rejeté par sa mère et exclu de l'Olympe. Au moyen-âge, on parle des infra humains, bouffons et sans âme. Au 17ème siècle, la personne handicapée n'est ni homme ni animal, réduit à la mendicité pour subsister. L'origine du mot vient du jeu anglais « hand in cap » (17ème siècle), traduit par "la main dans le chapeau". Un jeu où l'on se disputait des objets personnels dont le prix était

et Mutilés de la voix deBretagne voix de Bretagne ss. La Pierre Le Bigaut Mucoviscidose Ass. des Fibromyalgiques de Bretagne AFM - Ass. Française contre les Myopathies Ligue contre le cancer - comité 22 ADAPEI (Ass. Dépt. Amis et Parents de Personnes handicapées mentales des Côtes d'Armor Ass. des Paralysés de France Ass. des Stomisés des Côtes d'Armor Ass. Ohé Prométhée Côtes d'Armor Diab Armor 02.96.73.16.50 02.96.33.04.74 02.96.78.70.70 02.96.75.21.91 02.96.61.94.58 02.96.52.09.55 02.96.68.64.29