Memoire Sur Le Chomage En Tunisie

éclate en 1929, la France n’est touchée qu’en 1931. Mais si la crise économique est moins violente, elle est plus durable, et les gouvernements ont du mal à la combattre. b. La crise sociale La crise touche la population à plusieurs niveaux : - Le chômage qui augmente - Les salaires qui diminuent Le mécontentement grandit chez les Français. c. La crise politique Face à une république qui ne parvient pas à résoudre la crise, les contestations apparaissent, surtout chez les ligues d’extrême droite

en effet dualiste : Il existe une agriculture moderne, qui exporte ses produits, et une industrie naissante, mais elles sont aux mains des Européens, alors que les musulmans pratiquent une agriculture routinière et peu productive et connaissent le chômage ou les emplois précaires. b) Les problèmes sont aussi sociaux: liés au caractère inégalitaire de la société. Les Européens ( Dont 80 % sont nés en Algérie - les "Pieds Noirs" ) sont en grande partie des citadins, ouvriers ou membres de la classe

représentait 2 % de la production pétrolière mondiale et l’arrêt de ses exportations a provoqué un déficit temporaire sur le marché mondial. Le pays accueillait en outre environ 1½ million de travailleurs expatriés (principalement originaires d’Égypte et de Tunisie) et le retour de ces expatriés chez eux a réduit le volume des envois de fonds et accru le nombre déjà important de chômeurs que comptaient les pays voisins de la Libye1. D’une manière plus générale, l’intensification des turbulences régionales due

Conclusion 13 5. Bibliographie 14 1. Introduction Les années quatre-vingts, en France, ont vu l’émergence d’une multitude de nouveaux modes d’expression culturelle propre aux descendants des immigrés d’Afrique du Nord (Algérie, Maroc, Tunisie). Ces descendants sont connus sous différentes dénominations telles que « les immigrés de la deuxième génération », les « enfants issus de l’immigration » ou encore les « Beurs ». Ce terme est utilisé par les Beurs eux-mêmes pour se qualifier

«pays amis» comme l’Arabie saoudite, le Pakistan, le Nigeria, le Mexique, et bien d’autres, sont tout aussi despotiques et corrompus, sinon bien plus encore, que ne l’étaient la Tunisie de Ben Ali ou l’Égypte de Moubarak, mais on n’entend guère s’exprimer à ce sujet ceux qui sont apparus, à l’occasion des événements de Tunisie ou d’Égypte, comme d’ardents défenseurs de toutes les émeutes en faveur de la liberté. On sent bien que nos États préfèrent le ferme calme garanti par les despotes amis à l’incertitude

est touché, suivi du secteur automobile dans lesquels les entreprises, les unes après les autres, annoncent la baisse de leurs bénéfices voire des pertes aux 3e et 4e trimestres 2008, Ces entreprises sont donc amenées à mettre des salariés au chômage technique sinon à les licencier purement et simplement(5). La crise économique et financière a dégénéré en crise sociale et humaine ne touchant pas uniquement les pays riches mais frappant également les pays en voie de développement. 1.2 La transmission

moindres sur le développement de ces pays : notamment en Algérie où 50% de la population est âgée de moins de 25 ans , donc une importante part de la population fraîchement diplômée à la recherche d’un emploi et subséquemment , soumise aux aléas du chômage ce qui a un impact non des moindre sur l’économie de ces pays . Les différentiels économique se révèlent être beaucoup plus sensibles, et attestent d’une incroyable fragmentation en terme de richesse dont la Méditerranée est le nombril .Entrevoir

présence de l'eau a permis la présence d'un élevage nomade et sédentaire ( moutons, chèvres, chameaux,... ). Le Sahara est peu peuplé sauf dans le couloir du Nil. On a d'immenses nappes aquifères fossiles qui s'étendent sur plusieurs pays ( Algérie, Tunisie, Libye, le Nord du Tchad et du Niger ). Cette nappe a permis de mettre en culture de nouveaux espaces agricoles que l'on appelle des fronts pionniers. Certains États souffrent d'enclavement ( pas d'ouverture littorale ) comme le Mali, le Niger, le

d’enseignement supérieur L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR EN TUNISIE Octobre 2004 Par Bahri REZIG, Directeur de l’Ecole Nationale d’Ingénieurs de Tunis Arebah@yahoo.fr 1/23 Evaluation de la qualité – région MEDA Projet Tempus 30092-2002 Activité 1,2 Description du système d’enseignement supérieur I – CONTEXTE A1 Contexte historique du système d’enseignement supérieur tunisien A la veille de l’indépendance (1956), la Tunisie ne disposait, en matière d’enseignement supérieur, que

(IEP de Paris) Document de travail DIAL / Unité de Recherche CIPRÉ Novembre 2000 RESUME Le papier propose une synthèse de la relation existant entre ouverture commerciale et migrations internationales. Ecrit en février 1997, il est réédité ici en mémoire de Georges Tapinos, décédé subitement le 20 novembre 2000. Il argumente que les politiques actuelles de libre-échange proposées par les pays développés aux pays en développement ou en transition ne constituent pas une réponse crédible à l’accroissement